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- 2024-04-06 发布于陕西
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《烛之武退秦师》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册
《烛之武退秦师》教学设计
课标分析:
基于高中语文学科“语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解四个核心素养的要求,我在设计本课素养目标时侧重让学生理解和掌握文中重要实词、虚词、特殊句式的意义及用法,这样能够帮助学生理解文章内容,加强文言知识积累,提高阅读文言文能力。再通过朗读引导学生逐步深入品味人物语言,把握人物性格。分析并学习烛之武的论辩艺术,结合当代典型人物深入探究烛之武形象的光辉意义,注重让学生体会文字背后所蕴含的文化魅力。《烛之武退秦师》本文作为一篇经典的叙事性散文,既能代表古代
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