6.1 怎样认识力 初中物理.pptxVIP

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;;;;;运动员推举杠铃;人推车

人用了力

车受到了力;手压橡皮泥

人用了力

橡皮泥受到了力;施力物体;拓展延伸:;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;3.游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是__________;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的_______________.;4.如图某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力______(选填大于、小于或等于)12N,手受到的拉力的施力物体是______;人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开,说明力可以改变物体的______,同时自己坐的小船也会向相反的方向运动,说明物体间力的作用是______的。;5.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验思路:将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤.(小华使用的钩码重力为G)

(1)通过比较甲和乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的_____有关;

(2)对比_____两图,可以发现:力的作用效果和力的作用点有关;

(3)在本实验中,小华采用的方法叫_____法.;;

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