2021-2022年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》模拟考试试题B卷-附答案.docVIP

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2021-2022年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》模拟考

试试题B卷附答案

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______

考号：_______

一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（）。

A.儿童心理落后的表现

B.符合儿童年龄特征的表现

C.“超常”的表现

D.父母教育不当所致

2、婴儿出生大约6-10周后,人脸可以引发其微笑。这种微笑称为（）。

A.生理性微笑

B.自然微笑

C.社会性微笑

D.本能微笑

3、下列符合儿童动作发展规律的是（）。

A、从局部动作发展到整体动作

B、从边缘部分动作发展到中央部分动作

C、从粗大动作发展到精细动作

D、从下部动作发展到上部动作

4、以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的人是（）。

A.陈鹤琴

B.张宗麟

C.张雪门

D.陶行知

5、儿童每天摄入脂肪应占总热能的（）。

A.10%~15%

B.15%~20%

C.20%~25%

D.25%~30%

6、下列不属于6-12个月婴儿地身体发展特征地是()。

A．能够坐、站、趴

B．出现分离焦虑

C．能重复连续清楚地发出一些音节

D．有抓握反射

7、孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（）的差异。

A.言语特征

B.记忆过程

C.思维特征

D.气质类型

8、儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是（）。

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

9、小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿（）。

A．具体形象思维特点

B．直接行动思维特点

C．象征性思维特点

D．抽象逻辑思维特点

10、福禄培尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（）。

A.制作的本能

B.创造的本能

C.宗教的本能

D.运动的本能

二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

1、提高学前教育效益的途径。

2、幼儿中暑时应如何处理。

三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)

1、试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。

四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)

1、材料分析：

有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿XX水平测验”，他设计了两个题目：I，设A大于B，B大于C，请小朋友说说A和C哪一个大?Ⅱ，小王同学比小李同学高，小李同学比小张同学高，请问小王和小张两位同学谁高?他选用“随机取样”方式在大班选用了题目I，在中班使用了题目Ⅱ。可出乎意料，他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师，老师说他可能弄错了。

根据以上材料，回答下列问题：

1.该实习生测验的是幼儿心理发展的哪个方面?

2.老师为什么说他可能弄错了，请你给他指出来。

2、阅读下列材料，回答教师遇到如下情况应采取哪些措施。

贝贝穿了一件粉红色的外套，上面有很多小的珠珠和亮片组成的图案，她没事做的时候就用手剥，我发现后阻止了好几次，就怕有意外发生，所以特别的关注她。可是意想不到的事情还是发生了，吃过午饭后，先吃完的孩子们开始了自由活动，当我正忙于帮助几个吃饭慢的孩子时，突然有个小朋友告诉我：“老师。贝贝把一个珠珠塞到鼻子里了。”我赶忙让生活老师照顾几个没吃完饭的孩子，马上跑过去。这时的贝贝神情有些紧张，嘴巴张开在呼吸，从她的眼神里看出孩子很害怕，急于求助。

五、活动设计(本大题共30小题，每小题2分，共30分)

1、活动设计：

根据幼儿美育的要求，设计一次节日活动。

参考答案

一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1、B

2、C解析：5周以后,人的出现,包括人脸、人声最容易引起婴儿的微笑,属于社会性微笑,

3、C

4、D

5、D

6、【答案】D

【解析】抓握反射是新生儿地特征.

7、D

8、D

9、B

10、C

二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

1、答案如下：

1、提高社会对学前教育的认识

2、树立正确的学前儿童教育思想

3、调整幼儿园教育教学内容

4、加强幼儿园的科学自主管理

5、加强对学前教育的科学研究

6、改善幼儿园的师资力量

2、答案如下：

1、将幼儿移至阴凉通风处，解开其衣扣让其躺下休息。

2、用凉毛