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2022年《介绍自己》大班教案

2022年《介绍自己》大班教案1

活动目标:

1、能大胆地在集体面前用完整的话介绍自己。

2、愿意了解幼儿园的同伴，能愉快的参与活动。

活动准备：

山羊头饰、小鸭、小鸡、小青蛙手偶，歌曲录音。

活动过程：

一、故事情境导入

1、师扮演山羊老师入场

师：森林里新开了一个幼儿园，幼儿园里来了好多的小动物，

我们来看看都有谁？

2、出示小动物

（1）小鸭

（2）小鸡（声音太轻）

（3）小青蛙藏在什么地方了呢？

师：谁能帮小青蛙介绍下自己。我是青蛙

小结：介绍自己的时候要用好听的声音，要大方的介绍自己，

这样别人才会喜欢你。

三、游戏芝麻开门，幼儿大胆介绍自己

1、师：小鸡、小鸭、小青蛙来到森林幼儿园可开心了，他

们每天都高高兴兴的上幼儿园，小朋友，你们上幼儿园开心吗？

你们喜欢幼儿园吗？为什么？

2、介绍游戏规则

3、游戏：芝麻快关门。

芝麻快开门，请问你是谁？

三、PPT，我的好朋友

1、山羊老师找到了几张照片，谁能告诉山羊老师，你和谁

在干什么？

鼓励幼儿说出照片中的人名，说出照片中在干什么？

2、那你旁边坐着谁，你认识吗？请你和好朋友点点头、握

握手。

四、歌表演“你好”结束活动

2022年《介绍自己》大班教案2

活动设计背景

大班的孩子马上就要升入小学了，交往范围扩大，会认识许

多新朋友，让孩子获得自我介绍的经验十分必要。本活动让学生

自我介绍，学习有实际生活的体验，从而取得好的学习效果。

活动目标

1、了解自我介绍的基本内容，愿意向大家大胆介绍自己。

2、增进对自我的认识，体验相互交流的乐趣。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

教学重点、难点

了解自我介绍的基本内容，学会介绍自己。

活动准备

1、大图卡一份，小图卡每人一份，小话筒一个

2、会唱歌曲“认识你啊真高兴”

活动过程

一、师生相互介绍姓名

1、教师自我介绍

2、请三四名幼儿介绍自己，并指导幼儿说：”认识你真高

兴”

二、了解自我介绍的基本内容

1、老师详细的做自我介绍，让幼儿仔细听（老师介绍：我

的名字叫—————我的家住在—————我喜欢—————

我的好朋友是—————）

2、提问幼儿老师介绍了哪些内容，根据幼儿的回答出示图

卡。

3、请一两名幼儿模仿老师介绍的介绍自己，让幼儿集体鼓

掌。

4、提问；他介绍了自己的哪些方面？对照图卡不完整的地

方引导幼儿补充。

三、找个好朋友介绍自己。

1、每个幼儿拿着小卡片，先把自己的介绍记录下来，可以

画画或者做记号，然后对照卡片内容和好朋友相互介绍自己。

2、请个别幼儿上台介绍自己，幼儿集体鼓掌。

3、找个客人老师介绍自己。

4、提问：什么时候需要介绍自己呢？还可以介绍哪些方面？

5、小结：介绍自己时从姓名、家庭住址、爱好、朋友、家

庭成员等方面来介绍。

四、结束活动；今天通过自我介绍，认识了许多新朋友，我

们真高兴，我们一起来跳个舞吧。放音乐“认识你啊真高兴”

教学反思

孩子们在活动中积极参与，愿意大胆向大家介绍自己。我很

欣喜，在教学准备中利用图卡和话筒激发了幼儿参与话题的兴

趣。通过老师先介绍，引导幼儿获得了信息，了解了自我介绍的

基本内容，接着安排幼儿利用小卡片内容和小朋友之间互相介

绍，上台介绍，找客人老师介绍，集体为幼儿鼓掌鼓励，增强了

幼儿的成功感，提高了幼儿的自信心增进了幼儿对自我的`认识，

体验到了相互交流的乐趣。反思这一节社会课，我觉得有些方面

还得改进，

一、导课太突然，应该让幼儿互相交流，如何向不认识的人

介绍自己，

二、在第一次老师介绍完姓名后应该让幼儿思考还想知道老

师的哪些信息，这样就培养了幼儿的思维