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- 2024-04-07 发布于广东
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数学老师期中考试的总结
第一,八班级下半期,本身同学就简单比上期刚入班时松懈,一些不学习的同学不仅放弃自己的学习,而且也由于无聊而放任自己的行为。就象甄老师总结的那样:“上课时高兴奋兴进去,下课时让你别别经经出来。”本段教学中,针对同学的课堂上不尽人意的表现,我存在急燥心情,对一些同学的不遵守课堂纪律的行为不能平衡心态放到课后解决,而是让同学的有意行为影响了自己的上课心情,以致有时不能按计划进行教学,而让违纪同学打乱了课堂,不仅影响自己对同学的信心,而且也影响了其他同学的学习氛围。我的性格比较急燥,际遇本届公认的不识好歹的同学比较多,我感觉自己没有调整好心态。我抱着“草不锄,苗不长”的思想来管理本班同学,对一些同学上课不学习还说闲谈的行犯难以容忍,结果越较真反而影响了教学。经过这次考试,我觉得或许可以换个心态,一些同学的拙劣我不能转变遇到了锄不掉的草,我应当这样认为:有草的地方照样长庄稼。在今后一段教学中,我将抱着求同存异的思想,多做辅导,多做思想工作,用自己的行动影响同学,促使“草”的转变,促使“苗”的成长。
第二,前段教学中,我还由于同学严峻的照抄风气而生气无奈,对同学充斥绝望,因此在布置作业和批改上也有所放松。为试着让同学良心发觉,同学埋怨各科作业多,我就少布置或不布置,同学不愿做就不做,结果发觉
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