EP04实验心理学研究的基本原理-9.13.pptVIP

实验心理学研究的基本原理第一节被试的选择一、取样的理论1、?总体和样本总体（Population）:所有研究对象的全体。样本(Sample)：从总体中抽取部分个体组成实验的受试者。2、?样本的代表性（样本的质量）取决于：取样前研究者对总体要求和条件的精确性抽样方法的严密性同质性程度二、取样过程中的几个概念

（1）??????取样置换（samplingreplacement）：指取样过程中已取样成分是否返回总体，继续参加抽样。（2）??????样本空间（samplespace）：抽样的可能性。（3）??????随机化（randomization）：费歇尔（Fisher）首先提出，指取样中采用随机程序，使总体中每个成分被抽取的机会均等。随机是科学研究的基本原则，这样可避免研究者的主观倾向或人为因素造成的抽样偏差。随机的理由：第一，随机取样使每一个个体有同等概率抽取，从概率统计角度看，可以保证样本代表总体；第二，随机取样可以预算抽样误差的范围。三、取样程序1、?界定总体：对总体作出明确的定义总体就是研究对象的全部。课题确立时的总体往往是虚拟的，是理论上的总体。总体的范围可大可小，由研究者依据研究目的自行界定。2、可获得总体或抽样框架：抽样框架是抽样单位的实际名单，样本就是从抽样框架中选取。如果一个学生样本是从学校