3.3汽化和液化上课课件.pptVIP

大连市第五十九中学吴存军一、回忆视频，交流收获任务单答案：液、袋子膨胀、气、液、气、.袋子瘪了、液、气、液2.少、汽化、少、汽化、吸热3.降温、压缩体积4.交流课前检测答案：气、蒸发、沸腾2.降温、压缩体积、压缩体积3.液化4.蒸发（汽化）、吸水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？猜想假设：各人根据自己的生活经验做出猜想。设计实验和进行实验:按实验装置图安装实验仪器.用酒精灯给水加热至沸腾.实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的玻璃板、温度计、水、秒表实验步骤:1.按装置图安装实验仪器.2.用酒精灯给水加热并观察.3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象.4.观察电脑生成的水沸腾时温度和时间关系的曲线.时间/min00.511.522.533.544.5…温度/℃85??????????水中气泡变化情况沸腾前：沸腾时：实验结论:1.沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象.2.水在沸腾时温度不变，这个温度叫做沸点．3.水沸腾的条件：1.达到沸点2.继续吸热蒸发沸腾相同点都是汽化现象，都吸热不同点发生部位剧