幼儿园中班下学期健康教案《会动的身体》及教学反思.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

幼儿园中班下学期健康教案《会动的身体》及教学反思

幼儿园中班下学期健康教案《会动的身体》及教学反思

活动目标：

1、通过自身的探究活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感爱好。

2、知道多运动，身体才会健康。

3、在大胆探究、自我发觉的活动中，加强活动爱好，提高合作技能，体验开心心情。

4、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。

5、培育幼儿乐观开朗的性格。

活动预备：

纸盒制作的木头人;各种图案标记;音乐《眉开眼笑》、《兔子舞》等。

活动过程：

一、出示木头人，激发幼儿参加活动的爱好。

1、请出木头人，幼儿与木头人打招呼。

师：小伙伴们，听，是谁在哭呀?我们一起把他请出来。

木头人涌现提问：他是谁?木头人怎么了?他为什么不兴奋呢?我们问问他。

木头人讲解并描述缘由(不舒畅、不能动)

2、幼儿帮木头人脱掉外衣。

请部分幼儿援助木头人脱掉身上用纸盒做的外衣。

3、扮演木头人的小伙伴听音乐表演。

二、探究自己身体可以动的部位，并做标记。

1、观测并讲解并描述扮演木头人的小伙伴表演时身体哪些部位在动。

表演时，老师提示幼儿观测：小伙伴们认真看一看，出处跳舞的时候他身体的哪些地方在动?

表演结