社区服务记录过程.docVIP

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社区服务记录过程

附件三:

滕州市中小学生社区服务活动优秀成果

申报表

社区服务活动名称:清扫后枣村内街道卫生

负责人:

申报单位:

指导教师:

联系电话:

申报日期:2015年03月18日

活动过程(含图片)

学雷锋,树新风,3月10日,我校在领导和部分班主任的带领下,织织5-6班级学生

手拿扫帚、锄头、铲子等卫生工具,浩浩荡荡地走到社冲乡公店屯码头,打扫卫生,用实

际行动向雷锋同志学习。参加活动的各位队员,热情高涨,他们三五人一组,六七人一群,

扫地的扫地,捡垃圾的捡垃圾,倒垃圾的倒垃圾,参加清理黑色广告10余处,连擦

带铲,清除很干净,清扫了街道卫生,并清扫了我校周边环境卫生,大家干得热

火朝天,将近2个小时的劳动以后,原来脏乱差的街道打扫干净了,过往的村民都点头称

赞。

2、活动过程(含图片)

(写不开可另加附页)

3、感受与感悟

在活动中,同学们积极踊跃,他们在老师的带领下,手拿扫把、铁锹、塑料袋等工具,

走上街头、打扫卫生,清理街道建筑垃圾、生活垃圾,清扫街道的卫生死角,他们不怕脏、

不怕累,充分展现了当代小学生应有的精神风貌。在学校与村社区之间营造了团结和谐、共

创文明卫生乡村的浓厚氛围。通过此次活动,增强了同学们的环保意识、文明意识。培养了

少先队员和同学们团结互助、明礼诚信、吃苦耐劳的优秀品质。同时,还进一步提高了学生

关爱社会、服务他人的大局意识,增强对社会的责任感,赢得了广大人民群众的交口称赞。

后枣小学从文明创建的小事做起,把环保教育从校内走向校外,以孩子影响大人,以局部带

动全社会,提高了全乡人民参与环保工作的思想意识。感召了广大市民积极行动起来,爱护

环境、爱护自己的家园,做文明市民,积极投身于文明创建活动中去的思想热情。

清洗认真,我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题,这是一

次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

单位负责人(签名)单位(盖章)

2015年3月18日

通过此次活动,增强了同学们的环保意识、文明意识。培养了少先队员和同学

们团结互助、明礼诚信、吃苦耐劳的优秀品质。同时,还进一步提高了学生关爱社

会、服务他人的大局意识,增强对社会的责任感,赢得了广大人民群众的交口称赞。

单位负责人(签名)单位(盖章)

2015年3月18日

单位意见(章)

年月日

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