教案—少儿编程scratch之传感世界——智能花房.docxVIP

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第十四课智能花房少儿编程教学资料，仅供参考，需要可下载并修改后使用！

第十四课智能花房

一、活动目标认识光线传感器和湿度传感器并使用它们获得相应数据；

一、活动目标

使用绘图工具绘制遮阳帘和小花；

编程制作智能花房。

活动准备：Scratch实验箱

花朵的成长所需的条件比较苛刻，不是什么环境下都可以开花的。植物一般都是在春天开花，因为春天的气温回暖，雨水适宜，昼夜温差较小，正适合植物成长开花。植物开花需要哪些条件呢？水源、温度、光照都要适中。二、教学过程课程导入（15分钟）

花朵的成长所需的条件比较苛刻，不是什么环境下都可以开花的。植物一

般都是在春天开花，因为春天的气温回暖，雨水适宜，昼夜温差较小，正适合植物成长开花。植物开花需要哪些条件呢？水源、温度、光照都要适中。

二、教学过程

程序编写（20分钟）角色：为了保护植物美丽的花朵，我们要加以呵护。太阳光太强，要用遮阳帘遮挡强烈的阳光；空气太干燥的时候，我们给空气加湿；下面我们就要制作这样一个花房。

程序编写（20分钟）

小花 遮阳帘 水滴

整体图

遮阳帘程序图

水滴程序图

三、反思种子的发芽和成长同样也需要达到一定的条件才可以，我们能不能用这样的方法制作植物的成长过程呢？

三、反思

四、拓展（45分钟）手写程序：根据以上我们思考的内容和想法，我们制作一个植物的整个的成长过程。植物的