高中数学课件：4-3-2等比数列的前n项和公式课件.pptx

湖南省基础教育精品课4.3.2等比数列的前n项和公式年级：高一年级学科：数学（人教A版2019）主讲人：徐婷学校：南县第一中学情境导入国际象棋起源于古代印度.相传国王要奖赏国际象棋的发明者，问他想要什么.发明者说：“请在棋盘的第1个格子里放上1颗麦粒，第2个格子里放上2颗麦粒，第3个格子里放上4颗麦粒……依此类推，每个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2倍，直到第64个格子.请给我足够的麦粒以实现上述要求.”国王觉得这个要求不高，就欣然同意了.已知1000颗麦粒的质量约为40g，据查，2016—2017年度世界小麦产量约为7.5亿吨，根据以上数据，判断国王是否能实现他的诺言.如果把各格所放的麦粒数看成一个数列，我们可以得到一个等比数列，它的首项是1，公比是2，求第1个格子到第64个格子各格所放的麦粒数总和就是求这个等比数列前64项的和.讲授新知思考：一般地，如何求一个等比数列的前项和呢？?设等比数列{an}的首项为a1，公比为q，则{an}的前n项和是Sn＝a1+a2+a3+…+an即Sn＝a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1. ①qSn＝a1q+a1q2+…+a1qn-1+a1qn. ②①-②得Sn-qSn＝a1-a1qn，即（1-q）Sn＝a1（1-qn）.?对于等比数列的前项和公式应注意以下三点：?（1）在推导等比数列的前项和公式时，通过乘公比错位相减推导公式的方法我们称为错位相减法.?（2）设等比数列{an}的首项为a1，公比为，则其前项和为?当未知时，要分两种情况讨论.?（3）当时，要注意公式的灵活选择.当已知时，用当已知时，用?典例剖析?例1已知数列{an}是等比数列.（1）若，，求；（2）若，；（3）若，，求解：典例剖析?例1已知数列{an}是等比数列.（1）若，，求；（2）若，；（3）若，，求解：典例剖析?例1已知数列{an}是等比数列.（1）若，，求；（2）若，；（3）若，，求解：?例2已知等比数列{an}的首项为，前n项和为若，求公比解：?例3已知等差数列{bn}中，（1）求数列{bn}的通项公式；（2）求数列{an}的通项公式及其前项和Sn.解：课堂小结?等比数列的前项和公式（方法：错位相减法）注意：对于公比未知的等比数列，应用等比数列的前n项和公式时要注意分类讨论！课后作业1.在等比数列{an}中，的值为（）A.14 B.16 C.18 D.20?B2.已知一个等比数列的首项为1，项数是偶数，其奇数项之和为341，偶数项之和为682，则这个数列的项数为（?）A.4 B.6 C.8 D.10D?3.已知等比数列{an}中各项均为正数，Sn是其前n项和，且，则＝.30谢谢！