细胞呼吸说课.pptVIP

*关于细胞呼吸说课教材分析学情分析教学主题教学方法?教学设计板书设计第2页,共21页，2024年2月25日，星期天一.教材分析细胞呼吸是生物界中生物无时无刻都在进行的生命活动。它与线粒体的结构和功能、主动运输、新陈代谢与ATP、光合作用等内容有密切的联系，也为今后学习其他生命活动及规律奠定基础。2011新课标要求2个课时完成，在此我主要就本节的第一课时谈一下我的理解与设计。本节课内容包括：细胞呼吸的概念，探究酵母菌细胞呼吸方式，有氧呼吸的过程及总反应式。本节课是高中生物必修一第五章第三节《生物必修1·分子与细胞》第3页,共21页，2024年2月25日，星期天二、学情分析1.高中学生已经初步具备了自主学习能力和协作能力2.学习主动性不够，多数学生仍然被动接受学习

3.在心理上具有独立性，希望通过自己的努力解决问题

4.对于抽象的理论知识容易产生疲劳第4页,共21页，2024年2月25日，星期天三、教学主题知识目标?①说出线粒体的结构和功能。②理解有氧呼吸的概念、总反应式、过程和图解（重难点）?③探究酵母菌细胞的呼吸方式（难点）过程与方法目标①设置问题引导学生分组讨论、探究实验，培养学生互助合作，相互交流的能力。②通过引导