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班主任管理工作的一点体会

睢县育才学校闫丽娜

在这几年的班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，

咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历一次次心灵的历程，

我认为做班主任是不乏味的，是充实的。现将我的一点体会总结如下，

希望得到同仁们的指点。

一个班有着良好的班风，学生在此生活学习，健康成长，乐在其

中；教师上课兴趣盎然，乐在其中；班主任管理得心应手，乐在其中。

我认为，用民主平等的方式去营造良好的班风，是行之有效的。

首先，班主任言身教，热爱这个家。

现在社会对教师个人素养要求越来越高，班主任的一言一行、人

格人品对学生更是有着深远的影响。因此，要带好一帮思想既单纯又

复杂，既有主见又没主见的孩子，班主任就应该做好典范。比如班级

大型活动，班主任热情投入其中，想办法努力与同学们一道去共创佳

绩。班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味的责备学生，相反

还应鼓励或正确引导。只要我们做老师的从心底爱这个家，爱这个家

中的每一个成员，学生无形中形成一种自我约束力，并模仿着为班级

做一些力所能及的事，同学们互帮互助，和睦相处，在一种轻松愉悦

的氛围中学习生活，这就是我们的共同理想。

其次，班主任做个标准的天平