初中道德与法治：2022-2023学年部编版历史九年级下册课时训练：第8课　第一次世界大战（含答案）.docx

第8课第一次世界大战

1.观察1913年英、德、美、法的实力对比表,此表可用来说明第一次世界大战()

国家

项目

英

德

美

法

在工业产量上所占位次

3

2

1

4

在殖民地面积上所占位次

1

4

5

3

A.爆发根本原因

B.影响胜败因素

C.改变世界格局

D.产生深远影响

2.各主要帝国主义国家1912年的军费同1872年相比,英国增加了180%,法国增加了133%,俄国增加了214%,奥匈帝国增加了155%,德国则增加了335%。这表明两大军事集团 ()

A.维护世界和平

B.是正义性组织

C.缓和国际局势

D.竞相扩军备战

3.“斐迪南夫妇在萨拉热窝遇刺事件,被推动战争的两大军事集团所利用,更是被奥匈帝国当作了对塞尔维亚发动战争的口实。”这段话说明 ()

A.萨拉热窝事件是一战的导火索

B.塞尔维亚首先挑起了战争

C.一战根源是两大军事集团的对抗

D.萨拉热窝事件有利于世界和平

4.某同学的听课笔记中记录了以下信息:“双方损失近百万人,有‘绞肉机’之称。”据此我们可以判断,该同学学习的内容是 ()

A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役

C.索姆河战役 D.约克镇战役

5.(时空观念)下列关于第一次世界大战的史实,按时间顺序排列正确的是 ()

①凡尔登战役

②萨拉热窝事件

③美国加入协约国一方作战

④奥匈帝国向塞尔维亚宣战

A.①②③④ B.④②③①C.②③④① D.②④①③

6.(教材P38“课后活动2”改编题)德国普鲁士邦的内政大臣贝特曼说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。”这反映了第一次世界大战 ()

A.是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的战争

B.英德矛盾是导致战争爆发的主要矛盾

C.各个参战国大多是为了各自国家人民的利益

D.是一场正义的帝国主义国家之间的战争

7.有学者针对一战指出:“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了,所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这种印象。”这意在说明一战 ()

A.缓和了列强之间的矛盾

B.结束于世界人民的反战运动

C.终结了欧洲的优势地位

D.有利于被压迫地区民族解放

8.一战后,英国丧失了金融中心的地位,美国成为世界上最大的债权国和资本输出国,日本开始向英、法、荷等国的殖民地进行经济渗透。上述材料说明 ()

A.英、日两国地位下降

B.美国成为世界霸主

C.国际政治中心发生转移

D.旧的国际格局受到冲击

9.阅读材料,回答问题。

材料一如今,大多数历史学家已能分清一战爆发的直接原因和背景原因。1914年6月28日斐迪南大公被刺是一战爆发的直接原因。一战最重要的背景因素有四个:经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望。

——改编自《全球通史》

材料二不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近百万人。一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是击破的战车……”

——整理自岳麓书社《世界历史》(九上)

材料三1914—1918年大战以前,从来没有任何一次战争消耗如此众多参战者的总资源,覆盖地球上如此广阔的土地。从来没有那么多的国家被卷入战争。从来没有如此大规模的、不分青红皂白的大屠杀。

——《第一次世界大战史纲》

(1)材料一中“斐迪南大公被刺”是指什么历史事件?根据所学知识,请解释造成“殖民地的争夺”的原因。

(2)请通过材料二描述的史实概括一战的影响。

(3)材料三反映了一战有什么特点?

1.学者罗素说:“这场战争(第一次世界大战)持续发展是由于以下因素:俄国渴望占有君士坦丁堡;德国在控制土耳其后,还渴望扩展到巴格达和波斯湾;而对于波兰的独立问题,虽然德国希望波兰享有自治权,但是俄国却并不希望如此。”罗素强调的是 ()

A.列强争夺势力范围斗争的发酵引发了战争

B.德俄两国的极端民族主义思想孕育了战争

C.帝国主义发展不平衡是战争根源

D.军事集团的形成推动了战争爆发

2.下面是一战时期交战国军需品的生产量(百万吨)变化表。它反映了 ()

1914年8月1日

1914年9月15日

1917年

协约国

同盟国

协约国

同盟国

协约国

同盟国

生铁

22

22

16

25

50

15

钢

19

21

16

25

58

16

煤

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