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提高初中生物实验教学有效性的方法获奖科研报告

关键词：初中生物;实验教学;有效性

针对实验教学问题，初中生物教师需要加强对生物实验教学的重视，改变教学模式与理念，把生物实验操作的主导权交给学生，让学生在观察、操作生物实验过程中，充分掌握所学知识，提升学生的自主学习能力、探究能力。在初中生物实验教学中，教师通过多种途径来提高实验教学的有效性，可以更好地落实新课程倡导的学科理念，为学生的全面发展和终身发展打下坚实的基础。

笔者是一名初中生物教师，在教学实践中不断地总结经验和教训，本文针对提高初中生物实验教学有效性的方法展开分析，望提供一定的借鉴。

一、当前初中