2023年中考化学复习课件---第二单元-氧气的性质及制取.pptxVIP

;面对面“过”考点;(1)写出下列物质的化学式：甲________，乙________，丙____________________。(2)写出序号对应的化学方程式：①______________________________________②______________________________________

③______________________________________

④______________________________________;⑤________________________________⑥___________________________________________________________________

_______________________________________⑦______________________________________⑧___________________⑨_______________________⑩_______________________?____________________________

;知识梳理;2.化学性质(1)氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性，可与许多物质发生化学反应；氧气支持燃烧，能使带火星的木条复燃，但不具有可燃性，不能作燃料。(2)物质在空气或氧气中燃烧①与金属单质反应

;发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量;产生大量白烟，放出热量;③与化合物反应;(2)描述物质燃烧现象时注意：①格式：是否剧烈燃烧＋产生火焰、光的颜色(或火星)＋生成物的色、味、态＋是否放热。②描述现象时：不要出现生成物的名称；区分“烟”和“雾”——烟是固体小颗粒、雾是小液滴。

;氧气的制取;催化剂及催化作用;实验突破;①实验前用砂纸将细铁丝打磨光亮的目的是________________________。②夹取铁丝的仪器名称是________，铁丝下端系一根火柴的作用是_______________，将铁丝盘成螺旋状的目的是______________________________。③点燃火柴，待火柴快燃尽时，将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，观察到的现象为____________________________________________________；反应的化学方程式为________________________。④预先在集气瓶底部放少量水的目的是___________________________________；集气瓶内水可以用________代替。⑤在新制的氧气中做“铁丝燃烧”实验，结果铁丝未出现燃烧现象，请分析实验失败的原因________________________。

;(2)木炭在氧气中燃烧实验;(3)硫在空气和氧气中燃烧实验;(4)甲烷燃烧实验;2.探究二氧化锰的催化作用;(2)如果实验前用天平称量二氧化锰的质量，实验后将二氧化锰洗涤、干燥、再称量，发现二氧化锰质量________(选填“增大”“减小”或“不变”)。(3)仅凭上述实验还不能说明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，因为上述实验没有探究二氧化锰的化学性质是否改变，具体的操作是_________________________

___________________________________________________________________________。

;氧气的实验室制取;2.实验装置;3.实验步骤(用排水法收集)(1)查：连接仪器，检查装置气密性。(2)装：装入药品。(3)定：固定实验装置。(4)点：点燃酒精灯。(5)收：收集氧气。(6)离：撤离导管。(7)熄：熄灭酒精灯。

;【注意事项】①固固加热型发生装置中试管口应____________________，目的是___________________________________________。②加热高锰酸钾制氧气时，试管口应放__________________，目的是_____________________________________________________。③用向上排空气法收集氧气时，导管应伸入到集气瓶底部，目的是___________________________。

;④用排水法收集氧气时，当导管口气泡________________________时开始收集，收集完毕后，先____________，再____________________，目的是________________________________________。⑤收集氧气优点比较：排空气法收集的氧气较__________；排水