幼儿园大班音乐教案《苹果丰收》.pptxVIP

幼儿园大班音乐教案《苹果丰收》汇报人：2024-01-18

目录课程介绍与目标音乐欣赏与感知歌曲学习与演唱音乐创作与表现音乐游戏与互动课程总结与延伸

01课程介绍与目标

本课程以秋季苹果丰收为主题，结合季节特点，让孩子们感受秋天的丰收气息。季节背景通过音乐作品《苹果丰收》，向孩子们介绍与苹果相关的文化知识和传统。文化背景教案背景

孩子们能够掌握歌曲《苹果丰收》的旋律和节奏，培养音乐感受力和表现力。音乐技能认知能力情感态度了解苹果的生长过程、丰收场景及相关文化，拓宽知识视野。培养孩子们热爱大自然、感恩劳动的情感，体验丰收的喜悦和劳动的艰辛。030201教学目标

苹果实物或模型、丰收场景图片、音乐播放器等。歌曲《苹果丰收》的音频文件、与苹果相关的视频或动画素材等。教具和多媒体资源多媒体资源教具

02音乐欣赏与感知

《苹果丰收》是一首富有欢快节奏和生动旋律的儿童歌曲，描述了苹果丰收的喜悦场景。歌曲背景介绍通过解析歌词，让孩子们了解歌曲所表达的主题和情感，引导他们感受歌曲中传递的快乐和喜悦。歌词解析教师现场演唱或播放录音，让孩子们初步感受歌曲的旋律和节奏。歌曲演唱《苹果丰收》歌曲欣赏

音乐节奏与旋律感知节奏感培养通过拍打、跺脚等身体动作，引导孩子们感受歌曲的节奏，培养他们的节奏感。旋律感知让孩子们模仿歌曲的旋律，用“啦”或其他音符哼唱，加深对旋律的感知。音乐游戏设计有趣的音乐游戏，如“抢椅子”、“音乐传递”等，让孩子们在游戏中进一步感受音乐的节奏和旋律。

合作与分享组织孩子们进行小组合作，共同创作与歌曲主题相关的作品，培养他们的合作精神和分享意识。个性化表达鼓励孩子们根据自己对歌曲的理解，通过绘画、舞蹈、表演等方式表达自己的感受和体验。拓展活动引导孩子们了解其他与丰收相关的歌曲或音乐，拓宽他们的音乐视野，丰富他们的音乐体验。孩子们的音乐体验

03歌曲学习与演唱

歌词中的意象和情感通过生动的描绘苹果丰收时的景象，以及孩子们欢快的歌声和笑声，表达了人们对劳动的热爱和对丰收的喜悦。歌曲所传递的价值观歌曲传递了劳动最光荣、丰收最快乐的价值观，鼓励孩子们热爱劳动、珍惜粮食。歌词内容概述歌曲《苹果丰收》是一首富有童趣和生活气息的歌曲，歌词描述了苹果丰收的场景和孩子们喜悦的心情。歌词解析与意义探讨

指导孩子们用自然、流畅的声音演唱，注意声音的强弱和音色的变化。声音控制引导孩子们感受歌曲的节奏感，学会在演唱中保持稳定的节拍和速度。节奏感把握启发孩子们理解歌曲的情感内涵，通过歌声传递出对劳动的热爱和对丰收的喜悦。情感表达歌曲演唱技巧指导

将孩子们分成若干小组，每组轮流演唱歌曲，培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。分组演唱鼓励孩子们自愿上台展示个人演唱才华，增强自信心和表现力。个人展示组织全班孩子进行合唱表演，让孩子们在集体中感受音乐的魅力和团队的力量。合唱表演孩子们自主演唱实践

04音乐创作与表现

03讨论与分享鼓励孩子们分享自己对于苹果和音乐的感受，提出自己的创意和想法。01感受音乐播放有关苹果的儿歌或音乐，让孩子们感受音乐中的节奏、旋律和情绪。02观察与想象展示苹果的图片或实物，引导孩子们观察苹果的形状、颜色和特点，激发他们的想象力。启发孩子们的音乐创作灵感

123引导孩子们根据自己的观察和感受，创作有关苹果的歌词。可以运用比喻、拟人等修辞手法，让歌词更加生动有趣。创作歌词鼓励孩子们运用简单的乐器或身体动作，为自己的歌曲编曲并演唱。可以分组合作，共同完成一首歌曲。编曲与演唱使用手机或录音设备将孩子们创作的歌曲录制下来，让他们听到自己的作品，增强自信心和成就感。录制与分享创作属于自己的“苹果”歌曲

班级音乐会01组织一次班级音乐会，邀请孩子们展示自己的创作成果。可以安排合唱、独唱、乐器演奏等多种形式，让孩子们充分展现自己的才华。作品展示02将孩子们创作的歌曲制作成海报或视频，展示在教室或学校公共场所，让更多人欣赏他们的作品。家长分享会03邀请家长来校参加分享会，让孩子们向家长展示自己的创作成果，增进家校之间的联系和沟通。同时，也可以让家长了解孩子们在学校的学习和生活情况。分享与交流创作成果

05音乐游戏与互动

通过游戏的进行，让孩子们感受音乐的节奏，锻炼他们的反应能力和手眼协调能力。游戏目标一首节奏明快的音乐，一个苹果作为传递物。游戏准备孩子们围成一圈，随着音乐的节奏传递苹果。当音乐停止时，手中持有苹果的孩子需要表演一个与苹果相关的动作或表情，然后继续传递。游戏过程“苹果传递”音乐游戏

律动目标让孩子们在音乐中感受舞蹈的乐趣，培养他们的音乐感和舞蹈表现力。律动准备一首欢快的音乐，一些简单的舞蹈动作。律动过程老师先示范一些简单的舞蹈动作，如扭动身体、挥动手臂等。然后，孩子们随着音乐的节奏自由发挥，创作出自己的舞蹈动作。老师可以适时给予指导和鼓励