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简单(simplesentence)、并列(compoundsentence)
课题
教学目标1.句子的基本成分分析是高中英语语法学习的基础准备。不会分析
句子成分,高中阶段的主要语法的学习,如定语从句、名词性从句、
非谓语等就会显得十分困难。
教学重点1.使学生学会分析句子成分。
2.并列的掌握,并列连词的用法。
教学难点1.使学生学会分析句子成分。
教学资源Textbook
课型New授课时数2
教学方法合作式探究
第课时
教学内容:简单的五种基本型、并列
教学过程:
Step1.简单句的五种基本型。
1.主谓型(S+V)中的谓语动词是不及物动词。
[讲解](1)不及物动词不能直接加宾语。如agree,lie,work,argue,belong,come,go,
reply等。
(2)不及物动词加一个介词后构成动词短语可以加宾语。如agreewith,liein,work
at,belongto,comeacross,goto等。
(3)有些动词既是及物动词又是不及物动词。如begin,sell,write,wash,answer,
read等。例如:
Themeetingbeginsathalfpastnine.(不及物动词)
Theprofessorbeganhisspeechdirectly.(及物动词)
Thebooksofthiskindsellwellandhewillsellthem.
(第一个sell为不及物动词,而第二个是及物动词)。
2.主谓宾型(S+V+DO)中的谓语动词为及物动词,其后接名词、代词或相当
于名词的词、短语等作宾语。
[练习]划出以下子的主、谓、宾部分。
如:Doingmorningexercisesbenefitsourhealth.
SVO
(1)Iwroteapassagelastnight.
(2)Idoubtwhetherhewilloinusinthedebate.
(3)Wemissedgoingtocollegeforthatreason.
(4)Whathesaidtouchedmegreatly.
3.主系表型(S+V+P)中的谓语由系动词加表语构成。此类简单主要反映事
物的性质特征或状态。
[讲解]系动词的三种分类:在初中阶段,我们学过的表示“保持或状态”类的有be,
remain,stay,keep,prove等;表示“变化”类的有grow,turn,get,become,fall,go,come
等;表示“感官”类的有look,sound,smell,taste,feel,seem,appear等。例如:
Iamaseniorschoolstudentwhileheisauniorone.
我是高中生,他是初中生。
Afterfouryears,Tombecameadoctor/turneddoctor.
四年后,汤姆成了一名医生。
Thestorysoundsinterestingandinstructive.
这故事听起来既有趣,又有教育意义。
4.主谓双宾语型(S+V+IO+DO)中的谓语是可以带双宾语的及物动词,如give,
pass,lend,make,show,buy,teach等。间接宾语一般为人,直接宾语一般为物。
[讲解](1)双宾语指直接宾语与间接宾语。一般地说,宾语指人为间接宾语,宾语
指物为直接宾语。例如:Myfatherboughtmeacar.(me为间接宾语,acar为直接
宾语)
Thesinge
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