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《苗木生产技术》课程标准

信息来源：治理员admin扫瞄次数379次公布时刻：2011/8/28

苗木生产技术课程标准

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一、课程概述

〔一〕课程性质

苗木生产技术课程是园林技术专业的核心课程，其学习领域是园林技术专业针对职业能力

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培养的一门核心课程。其要紧内容包括苗圃规划设计、种子采集与处理、苗木繁育治理、移

植与治理等内容。本课程基于岗位生产过程，紧扣任职岗位要求，通过项目实践操作，融入

对应的理论依据，实现理论实践一体化，彰显课程设计的职业性、有用性和开放性，旨在重

点强化学生的苗圃规划设计能力、苗木培养能力和种子处理能力的培养，为学生从事种苗工

岗位服务。

〔二〕课程差不多理念

建设理念：依照岗位立项目，对接生产设情境，随着季节编打算，学中做，做中学。

本课程基于职业岗位工作过程设计思路，按岗位设置分解能力体系。以生产过程为导向，

结合生产任务、生产流程，选取教学内容。以典型工作任务为载体，组建教学项目模块，穿

插生产任务来设计任务情境，辅以必需的理论，在实践中加深学生对知识、技能的明白得和

应用，培养学生的综合职业能力，满足其职业生涯进展需要。

〔三〕课程设计思路

本课程总体设计思路是：通过调研、分析市场需求，以校企合作为平台，结合职业岗位分析，

明确课程以岗位职业能力培养为核心，对接职业资格考核标准，围绕种苗工岗位典型工作任

务需要来选择课程内容；以典型的真实生产任务为载体，确立教学项目；结合生产流程、生

产季节整合、序化教学内容；变知识本位为能力本位，以任务与职业能力分析为依据，设定

职业能力培养目标；改变传统的授课形式，突出动手能力的培养，以园林苗木生产过程所涉

及的典型工作任务项目模块为载体，制造教学任务情境，培养学生的实践动手能力。工作任

务情境采纳〝先实验实训实习，再生产〞模式，多层面强化操作技术。

二、课程目标

1.总体目标

本课程是中职学校园林技术专业必修的专业核心课程，是指导园林苗木繁育、经营治理的应

用性课程。通过对苗木生产技术的学习，使学生把握差不多的园林苗木的繁育方法和培养

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学生职业素养，其中着重培养学生的职业能力。学生能熟练应用各种培养技术解决种苗工生

产岗位中存在的问题。

2.具体目标

〔一〕知识教学目标

1.了解园林苗圃建立的差不多概念和差不多知识。

2.了解现代化育苗技术的差不多理论和差不多方法

3.把握园林苗木繁育的差不多理论和差不多方法。

4.熟悉园林大苗培养的差不多理论和差不多方法。

5.把握园林苗木市场调查的差不多理论和差不多方法。

6.熟悉种质资源的差不多理论和差不多方法。

〔二〕能力培养目标

1.初步把握园林苗圃建立的技能。

2.差不多把握现代化育苗技术的培养过程和方法。

3.把握园林苗木繁育、移植、治理的程序和差不多过程。

4.差不多把握大棚设施的爱护和治理技能。

5.初步把握园林植物容器育苗、穴盘育苗等专门栽培技能。

6.初步把握种质资源的差不多操作规程。

7．能进行苗木市场调查。

〔三〕职业素养教育目标

1.培养学生具有爱岗敬业、团队合作、吃苦耐劳、安全意识的职业素养。

2.培养学生具有会交往沟通、善于摸索探究、会使用运算机的差不多素养。

3．培养学生具有自我创业的心理素养。

三、内容标准

〔一〕任务情境设计

苗木生产技术核心课程学习情境设计

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实践实践学时

号实践项目名称实践内容简介应达到的差不多要求

类型要求分配

选择苗圃考分析把握选择区划

建成苗圃考察考察实地参观考察训练