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2024年中班美术猫的教案5篇

中班美术猫的教案篇1

教学目标：

1、引导幼儿在不规则的线条画里找出小鱼形象，并水添画小

鱼的眼睛、嘴、鳍及鳞纹等。

2、学习合理的搭配颜色，并发挥想象力进行丰富的添画。

3、让幼儿感受用不规则线条作画的乐趣，乐于表现美。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能

大胆表述自己的想法。

活动准备：

画纸、水彩笔，油画棒等、轻音乐（小鱼和水草）。

活动过程：

一、导入语。

今天，张老师想和小朋友一起玩一个画画的游戏，这个游戏

有点神奇。如果你想玩好这个游戏，一定要认真看哦！

二、教师边示范边讲述，引起幼儿作画的兴趣。（放音乐）师：

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我用一块黑板、一支粉笔，画了一条奇妙的线，这条线在快乐的

跳舞。你瞧！它在这儿转了一个又一个圈，看到仔细了，它是怎

么转圈的。它跳啊！转呀！在每一块空地上都留下它的痕迹，一

直到满满的

三、引导幼儿观察整个画面，提问：

1、刚才看到这条神奇的线在跳舞，你感觉怎么样？

2、看到这一条神奇的线转了一个又一个圈，你觉得它像什么？

3、小结：刚才听了小朋友的想法都不错，其实啊！这条不规

则的线里面藏了许多的小鱼，它正在和小朋友们玩捉迷藏的游

戏，你们刚才没有找到吧！那现在罗老师告诉你啦，你能把藏在

线里面的小鱼找到吗？

四、老师和幼儿一起观察会跳舞的线，找找小鱼会藏在哪里。

师：谁来找找看，找到就要让鱼儿现身，把它画出来。

五、提供材料，让幼儿作画，教师指导。（放音乐）1、你们

想自己用白纸、彩色笔、玩小鱼捉迷藏的游戏吗？那记得要把找

出来小鱼添画上眼睛、嘴、鳍及鳞纹等。

2、要求幼儿听音乐完成作品，看谁最后找到的小鱼最多，小

鱼最特别、画面最丰富。

3、提醒幼儿适当的添画泡泡、水草、石头丰富画面。

活动反思

本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念，使学习

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美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动，在整个活动中我

都是强调以幼儿自主参与活动为中心，寓教于乐，培养了幼儿的

兴趣，充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。

中班美术猫的教案篇2

教材简解：

根据主题《娃娃玩秋》这个主题为了让幼儿更好地认识秋天，

领略秋天的美丽，引导幼儿去体验、探究、感受秋天的变化，知

道秋天是个多彩的季节。从而激发幼儿去探索、去热爱大自然。

并在活动中大胆地选用多种颜色在树干上天画树叶，培养幼儿对

色彩的兴趣。

活动目标：

1、引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶，培养幼

儿对色彩的兴趣。

2、能掌握树叶的画法。

活动准备：

1、每个幼儿一张画有树干的图画纸、蜡笔。

2、幼儿欣赏过秋季多彩的树叶，观察过树叶的变化。

活动重点与难点：能掌握树叶的画法及大胆选用多种颜色进

行涂色。

教学方法与手段：谈话法、示范讲解法、操作法。

活动过程：

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一、导入：（设计意图：通过以优美的故事导入活动，吸引

幼儿的注意力，激发他们兴趣。通过教师与幼儿的交流，从而让

幼儿了解故事的基本内容，为下一环节做铺垫。）

1、通过故事《秋娃娃的礼物》启发幼儿的想象。

师：现在是什么季节？（秋天）秋娃娃今天要给大树妈妈送

礼物，你们知道是什么礼物吗？那我们一起来听听

师：秋娃娃带着蜡笔来给大树妈妈送礼物。它飞啊飞，看见

了一棵大树妈妈身边，它拿出红画笔，围着大树妈妈转呀转呀，

树叶变红了，大树妈妈换上了红衣裳；它飞呀飞，又来到了一棵

大树妈妈身边，这次它拿出了黄画笔，围着大树妈妈转啊转，树

叶边黄了，大树妈妈换上了黄衣裳；秋娃娃飞啊飞，又来到了一

棵大树妈妈身边，它拿出绿画笔，围着大树树妈妈转呀转，树叶

变绿了，大树妈妈换上了绿衣裳……

2、教师提问：一、秋娃娃带着什么东西