学年高中语文第2单元课时分层作业4归去来兮辞并序新人教版必修5.pdf

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课时分层作业4归去来兮辞并序

5一、基础运用层

1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是()

A.荒芜(wú)惆怅(zhàng)

..

轻飏(yáng)熹微(xī)

..

B.载体(zài)僮仆(tóng)

..

壶觞(shāng)怡颜(yí)

..

C.流憩(qì)矫首(qiǎo)

..

出岫(xiù)盘桓(huán)

..

D.熟稔(niàn)西畴(chóu)

..

窈窕(tiǎo)耘耔(zǐ)

..

B[A项,“怅”应读“chàng”;C项,“矫”应读“jiǎo”;D项,“稔”应读“rěn”。]

2.下列加点词的意义和用法均相同的一项是()

A.①饥冻虽切,违己交病②归去来兮,请息交以绝游

..

B.①问征夫以前路②乐夫天命复奚疑

..

C.①奚惆怅而独悲②乐夫天命复奚疑

..

D.①既自以心为形役②寓形宇内复几时

..

D[A项,“交”:①副词,都;②名词,有交情的人。B项,“夫”:①名词,成年男子的

通称;②助词,用在句中。C项,“奚”:①疑问代词,何,为什么;②代词,什么。D项,

“形”:都是名词,身体。]

3.下列句子中,加点的词语古今意思不相同的一项是()

A.问征夫以前路,恨晨光之熹微

..

B.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓

..

C.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧

..

D.既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘

..

C[C项,亲戚:古指内外亲属,今指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的人。]

4.下列句子中,没有词类活用现象的一项是()

A.时矫首而遐观B.悟已往之不谏

C.恨晨光之熹微D.眄庭柯以怡颜

B[A项,名词“时”作动词“矫”的状语,表示动作行为的连续性,常常。C项,形容

词“熹微”用作动词,天色微明。D项,形容词“怡”这里是使动用法,使……愉快。]

5.下列对陶渊明辞官原因的理解,不正确的一项是()

【导学号

A.“质性自然,非矫厉所得”——不愿扭曲天性,强迫自己做不愿做的事情。

B.“饥冻虽切,违己交病”——不愿折节为吏,虽冻饿难以忍受,但违背本心会身心痛

苦。

C.“程氏妹丧于武昌”——嫁到程家的妹妹过世,需要去奔丧。

D.“幼稚盈室”“彭泽去家百里”——家里小孩多,而彭泽离家太远,无法照顾家人。

D[D项不是陶渊明辞官的理由,“幼稚盈室”是说家里孩子多,生活困难;“彭泽去家

百里”是说彭泽离家近,适合去那里做官,而不是离家远。]

6.下列对《归去来兮辞并序》的相关内容的解说,不正确的一项是()【导学号:

A.本文是辞赋。辞,是一种形式比较自由灵活的古体韵文,句式散文化;赋的句式进

一步散文化。辞和赋都注重文采。

B.三径,西汉末,兖州刺史蒋诩隐居后,在院里竹下开辟三径,只与求仲、羊仲来往。

后来,三径便成了隐士住处的代称。

C.仲秋,指中秋节,仲秋为秋季的第二个月,即农历八月,按照中国的农历,八月为

秋季的第二个月,古时称为仲秋,因此民间称为中秋。

D.乙巳,本指乙巳年,为干支纪年法,我国古代以天为干,以地为支,简称干支,每

60年

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