《白描》课件——荆州成语故事——集思广益.pptxVIP

白描荆州成语故事集思广益1.规范用笔、锻炼正确的坐姿，训练运笔，巩固十八描技法2.让学生在临摹白描连环画的过程中，了解荆楚传统文化，尝试把这种文化带入到日常生活中，开发文创产品知识目标1.能临摹白描作品集思广益.2.能讲述白描连环画故事.能力目标1、在学习的过程中掌握一定的学习方法，养成良好的学习习惯.2、培养学生发现美、创作美的能力3、培养学生团队协作的能力素质目标学习重点重点内容巩固十八描技法，绘制《集思广益》白描线稿学习难点难点内容各小组成员之间相互协作，共同完成线描稿的绘制并集体讨论如何将连环画故事转化为文创产品。获新知课小结练技能课后拓达标测导新课前景回顾：小组派代表上来，展示上节课的白描作品，引导学生讲述绘制过程中所遇到的困难，并提出改进措施。验前课获新知达标测验前课课后拓课小结练技能集思广益导新课{释义}指集中众人的智慧，广泛吸取有益的意见。{出处}三国蜀诸葛亮《教与军师长吏参军掾属》“夫参属者；集众思；广忠益也。”导新课获新知练技能课小结达标测课后拓验前课公元223年，蜀主刘备去世，临时前刘备将军国大事托给了蜀汉丞相诸葛亮。为了履行对先主的承诺，诸葛亮殚精竭虑，全心全意辅佐后主刘禅，事必躬亲，任劳任怨。导新课获新知练技能课小结达标测课后拓验前课一次，丞相主簿杨顒见诸葛亮辛苦地伏在案前，核对登记册和账本。于是劝杨顒说诸葛亮不必亲自处理一切文书，少过问一些琐碎的小事，应主抓军政大事。导新课获新知练技能课小结达标测课后拓验前课杨顒还举出历史上一些著名的例子，劝诸葛亮改变工作方法，对下属应有所分工，从而节省时间集中精力重抓军国大事，不必自校簿书，整日劳累，以致“上下相侵“，这样做最终只会空耗精力，一事无成。导新课获新知练技能课小结达标测课后拓验前课杨主簿一番坦率诚恳的劝告，使诸葛亮很受启发。但诸葛亮又恐有负刘备所托仍然亲自处理大小事务。导新课获新知练技能课小结达标测课后拓验前课后来杨顒病死，诸葛亮非常难过，哀悼不已。为了鼓励下属踊跃参与政事，诸葛亮特地写了一篇文告，号召文武百官、朝廷内外主动积极地发表政见。导新课获新知课小结课后拓验前课达标测通过自评、互评，教师评价三个方面选出最佳作品评价内容分值?评分自我评价组内评价教师评价坐姿规范，执笔正确30???勾线严谨，线条流畅，一气呵成30???是否有团队合作意识40???总分100???练技能导新课获新知课小结练技能课后拓验前课云班课完成答题第1题简答题《集思广益》这组白描作品运用了那几种描法？达标测导新课获新知练技能达标测课后拓验前课1、养成良好的作画习惯2、能控制好笔墨的浓淡，画出画面的层次感3、小组协作相互帮助4、理解成语的释意，培养学生对楚文化的喜爱之情。课小结导新课获新知课小结达标测练技能验前课小组讨论工艺验证方案把集思广益这组连环画与非遗相结合。课后拓谢谢观看