- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年玩安全游戏教案中班5篇
玩安全游戏教案中班篇1
活动目标:
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
活动准备:
1、布置欢庆元旦场地。
2、气球,十二生肖卡片5、塑料呼啦圈、塑料筐,纸球。
活动过程:
幼儿随音乐《小鞭炮》随意做动作入场
一、教师出场
炮竹声声,新年到,辞旧迎新真热闹,过去的一年我的们携
手走过,有付出的艰辛,也有收获的喜悦,孩子是我的们的未来,
我的们的骄傲,看着他们一天天长大,我的们自豪,我的们欣慰,
新的一年新的希望,我的们欢歌,我的们舞蹈共同庆祝美好的一
刻,大四班元旦联欢现在开始。首先介绍这次联欢的程序:第一
项问候时刻,第二项幼儿学习成果展示,第三项:亲子制作,第
第1页共12页
四项:亲子游戏。下面进行第一项:过去的一年,我的们伴随着
爸爸妈妈的爱,伴随着伙伴的爱,如今我的也要表达我的的爱,
爱你我的会亲亲你,爱你我的会抱抱你。请小朋友随着美妙的音
乐站起来,用你喜欢的方式问候爸爸妈妈,问候朋友吧,幼儿随
音乐与家长,同伴互相问好,拥抱。
二、成果展示:
在过去的一学期我的们学会了很多本领,请爸爸妈妈来欣赏
我的们的汇报活动,伴随着新年的到来,我的们的新年祝福也开
始了:
1、请欣赏英文歌曲《新年好》
2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好听请欣赏歌曲《山谷回
音真好听》
3、我的是中国娃,我的们爱祖国,国旗飘飘多美丽,我的向
国旗敬个礼,请欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》
4、勤快的孩子人人爱,懒惰的孩子没人喜欢,请欣赏《勤快
人和懒惰人》,5、一匹大马没尾巴,一只小兔圆耳朵,哎,真是
粗心的小画家,请欣赏歌曲《粗心的小画家》。
6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不说话,我的做他爸爸,我的做他
妈妈,永远爱着它请欣赏歌曲《泥娃娃》
7、我的们爱唱,我的们更爱跳,请欣赏纸盒韵律操。
8、数学王国奥秘多,数学游戏乐趣多,请欣赏数学小游戏:
第2页共12页
1、我的问你答2、一把钥匙一把锁
三、制作时刻:
平时我的是妈妈的小帮手,今天我的要请妈妈来当我的的小
帮手,一起制作一个艺术花瓶。(制作材料:各色彩纸,即时贴,
橡皮泥,油画棒等)
活动目标:
1、能大胆选用自己喜欢的材料制作,装饰瓶子
2、体验与家长一同制作的乐趣
活动过程:
1、瓶宝宝参加展示会引出活动:
2、装饰瓶宝宝,参加展示会
四、运动时光
游戏是我的们的最爱,爸爸妈妈,游戏中有你们的身影,我
的们会更快乐,请你牵起我的的手,让我的们一同游戏。
请欣赏亲子游戏:1、《投篮蹦蹦跳》
幼儿手拿塑料筐,自由做蹦跳的动作,家长于两米前投纸球,
胜者可得到小礼物
2、家长游戏《十二生肖成语大全》
运用击鼓传花的游戏,请出四位家长,抽出生肖卡,说出相
关成语,如:胆小如鼠
3、套圈
第3页共12页
家长与幼儿站成两队,排头的家长将呼啦圈从头上套下来,
双脚跳出,孩子捡起地上的圈,从头上套下来,再双脚跳出,后
面的人依次进行,看哪对先套完圈。
五、结束
时间过的真快,转眼就要迎来新的一年,我的们的联欢就要
结束了,在这里,我的再次代表大四班的老师和小朋友祝所有的
爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!
玩安全游戏教案中班篇2
设计意图:
上个星期三,幼儿园组织去秋游,在吃桔子的时候,小朋友
偶然发现一个桔子上带了几片叶子,孩子们的注意力一下就被这
几片叶子吸引住了,还不断地从地上拾到了各种各样的树叶,玩
得不亦乐乎,在孩子们展示自己的叶子的时候,我不禁想到,这
不正与我的网络主题“我爱大自然”相符吗。在正常的思维下,
如果讲到大自然,我们通常会先讲自然中的植物,从植物出发,
再到树木,最后讲到树木的根茎叶,经过这次孩子们秋游,拾落
叶的举动,何不换种方式,从最小的知识开始,再到大的
文档评论(0)