第8章　8.5　8.5.2　直线与平面平行.pptx

第八章立体几何初步;学习任务目标;问题式预习;知识点一直线与平面平行的判定;?;2．如果平面外一条直线上有两点到这个平面的距离相等，那么这条直线与这个平面的位置关系是________．

平行或相交解析：如图所示．;知识点二直线与平面平行的性质定理;[微训练]

判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)．

(1)若直线l∥平面α，直线a?平面α，则l∥a． ()

×提示：l与a可能平行，也可能异面．

(2)若直线l∥平面α，则l与平面α内的任意一条直线都不相交． ()

√提示：直线l∥平面α，则l与α无公共点，所以l与平面α内的任意一条直线都不相交．

(3)若直线m∥平面α，n∥平面α，则m∥n． ()

×提示：m与n可能平行、相交或异面．;任务型课堂;任务一直线与平面平行的判定

1．如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，点N在BD上，点M在B1C上，且CM＝DN．求证：MN∥平面AA1B1B．;?;又AD＝BC，所以EM＝FN．

又EM∥BC∥AD∥FN，

所以四边形MEFN为平行四边形，

所以MN∥EF．

因为MN?平面AA1B1B，EF?平面AA1B1B，

所以MN∥平面AA1B1B．;2．在如图所示的几何体中，△ABC是任意三角形，AE∥CD，且AE＝AB＝2a，CD＝a，F为BE的中点，求证：DF∥平面ABC．;?;【类题通法】

证明线面平行的思路及步骤

证明直线与平面平行，可以用定义，也可以用判定定理，但说明直线与平面没有公共点比较难，所以更常用的是判定定理，用判定定理证明直线与平面平行的步骤如下：;任务二直线与平面平行的性质定理的应用

[探究活动]

已知直线a∥平面α，探究下列问题．

探究1：直线a与平面α内的直线可能有哪些位置关系？

提示：平行或异面．

探究2：过直线a与平面α相交的平面有多少个？这些平面与平面α的交线与直线a有什么关系？

提示：无数个．平行．;[评价活动]

如图，用平行于四面体ABCD的一组对棱AB，CD的平面截此四面体，截面为四边形MNPQ．

(1)求证：四边形MNPQ是平行四边形；;?;(3)若添加条件：AB⊥CD，AB＝10，CD＝8，且BP∶PD＝1∶1，求四边形MNPQ的面积．;【类题通法】

利用线面平行的性质定理解题的步骤;点击右图进入…;谢谢观看THANKYOU!