课后素养评价4　向量的数乘运算.docx

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课后素养评价

1．下列各式中，正确算式的个数是()

①(－7)×6a＝－42a；②a－2b＋2(a＋b)＝3a；③a＋b－(a＋b)＝0．

A．0B．1C．2D．3

C解析：根据向量数乘的运算律可验证①②正确；③错误，因为向量的和、差及数乘运算的结果仍为一个向量，而不是实数．故选C．

2．(多选题)已知a，b是两个非零向量，下列选项正确的有()

A．5a的方向与a的方向相同，且5a的模是a的模的5倍

B．－4a的方向与8a的方向相反，且－4a的模是8a的模的1

C．－12a与12

D．a－b与－(b－a)是一对相反向量

ABC解析：因为50，所以5a与a同向．

又因为5a＝5a，所以5a的模是a

因为－40，所以－4a与a的方向相反，且|－4a|＝4|a|．

又因为80，所以8a与a的方向相同，且|8a|＝8|a|，

所以－4a与8a方向相反，且－4a的模是8a的模的12，选项B

由数乘向量和相反向量的定义可知选项C正确．

因为a－b与b－a互为相反向量，

所以a－b与－(b－a)是相等向量，

所以选项D错误．

3．化简：2(3a＋4b)－8a＝________．

－2a＋8b解析：原式＝6a＋8b－8a＝－2a＋8b．

4．如图，ABCD是一个梯形，AB∥CD且AB＝2CD，M，N分别是DC，AB的中点，已知AB＝e1，AD＝e2，试用e1，

(1)AC＝________；

(2)MN＝________．

(1)e2＋12e1(2)14e1－e2解析：因为AB∥CD，AB＝2|

(1)AC＝AD＋DC＝e2＋12e1

(2)MN＝MD＋DA＋AN

＝－12DC－AD

＝－14e1－e2＋12

＝14e1－e2

1．设a，b为不共线向量，AB＝a＋b，BC＝－4a－b，CD＝－5a－2b，则下列关系式正确的是()

A．AD＝BC B．AD＝2BC

C．AD＝－BC D．AD＝－2BC

B解析：AD＝AB＋BC＋CD＝－8a－2b＝2(－4a－b)＝2BC．故选B．

2．已知O是△ABC所在平面内一点，D为边BC中点，且2OA＋OB＋OC＝0，则()

A．AO＝2OD B．AO＝OD

C．AO＝3OD D．2AO＝OD

B解析：因为D为边BC的中点，所以OB＋OC＝2OD，

所以2OA＋2OD＝0，所以－OA＝OD，所以AO＝OD．故选B．

3．如图，已知向量a，b，c，d，e的起点相同，则c＋d－e＝()

A．－bB．bC．－6a＋bD．6a－b

D解析：因为c＝a＋b，d＝2a－2b，e＝－3a，

所以c＋d－e＝3a－b＋3a＝6a－b．故选D．

4．若3(x＋a)＋2(x－2a)－4(x－a＋b)＝0，则x＝________．

4b－3a解析：由已知得3x＋3a＋2x－4a－4x＋4a－4b＝0，所以x＋3a－4b＝0，所以x＝4b－3a．

5．已知平面上不共线的四点O，A，B，C，若OA－3OB＋2OC＝0，则ABBC＝

2解析：因为OA－3OB＋2OC＝0，

所以OB－OA＝2(OC－OB)，所以AB＝2BC，所以ABBC＝

6．如图，在△OAB中，延长BA到点C，使AC＝BA，在OB上取点D，使DB＝13OB，DC与OA交点为E．设OA＝a，OB＝b，用a，b表示向量

解：因为AC＝BA，所以A是BC的中点，

所以OA＝12(OB＋

所以OC＝2OA－OB＝2a－b．

所以DC＝OC－OD＝OC－23OB＝2a－b－23b＝2a－