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【部编版】一年级上册第八单元-第13课《乌鸦喝水》(学习任务单)
【部编版】一年级上册第八单元-第13课《乌鸦喝水》(学习任务单)
【部编版】一年级上册第八单元-第13课《乌鸦喝水》(学习任务单)
13.乌鸦喝水学习任务单
学习任务一:图片导入,激发兴趣
观察图片,猜测名称:看看这只小鸟,谁知道它叫什么名字?
学习任务二:初读课文,学习生字
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。遇到不会的生字圈出来,试着用其他方法猜猜它们的读音。
2.听老师范读,圈生字。
3.认读生字。
4.归类识字,理解词语。
5.书写生字
学习任务三:细读课文,感知体会
1.朗读课文,标出自然段。
2.按段指读,了解内容,找一找文中带有“喝”的词语,把它画下来。
3.品读课文
(1)体会找不到水。你是什么心情?
(2)体会喝不着水。乌鸦找到了水,为什么喝不着呢?怎么办呢?
(3)这时焦急的乌鸦想出办法了吗?怎么想到的?想到什么办法了?那它你能从课文中找到答案吗?
(4)在最后乌鸦终于喝到水了,我们应该读出乌鸦什么样的心情?
4.再读课文。
学习任务四:回归主题,扩散思维
1.学完这篇课文,谁来说一说乌鸦是用什么办法喝着水的?
2.要是瓶子旁边要是没有小石子,乌鸦该怎么办呢?
3.你学习了这篇课文,有什么想说的吗?
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