二年级法治教育教案1 - 小学学案.docx

以不做,什么样的事情是我们必须做的。小组之间讨论,汇报。如果我们不遵守法律

以不做,什么样的事情是我们必须做的。小组之间讨论,汇报。如果我们不遵守法律,就会受到法律的惩罚。你知

造了无数的辉煌和成就,地域辽阔、山河壮美……..）同学们做一个中国人,你感到骄傲和自豪吗？为什么？（

,保护环境,保护我们人类的家园。大风车告诉我们什么呢？请同学跟老师一起去看看吧！“智多星”爷爷告诉我

呢？花草树木是“治疗器”,是“天然的氧气”。是“空气过滤器”。是“灭菌队”,是“消声器”,是“降温品

第一课法律的母亲叫宪法

教学目标：

1二年级法治教育教案2、宪法是其它法律的的母亲。其它法是子法。3、让学生知道宪法是一部“爱”的法律,宪法会保护我们国家的每一个人。

过程与方法：

情境引入,知识传递,激发学生学习兴趣。小组合作讨论,培养学生必须遵守宪法。

教学过程：

一、教学引入,

同学们,你们知道我们国家是由多少个名族组成的？我国的宪法是哪一年制定的？

二、教学新课：

1、同学们,我国的宪法全称是什么？

2、宪法与其它的法律是不同的,宪法是其它法律的的母亲。

其它法是子法。

3、让学生知道宪法是一部“爱”的法律,宪法会保护我们国家的每一个人。不管是大人还是小孩子,都必须遵守宪法。

4、走进宪法,同学们你们知道宪法一共包括几章,多少条？基本内容是什么？

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个人。不管是大人还是小孩子,都必须遵守宪法。走进宪法,同学们你们知道宪法一共包括几章,多少条？基本内,保护环境,保护我们人类的家园。大风车告诉我们什么呢？请同学跟老师一起去看看吧！“智多星”爷爷告诉我家四人一组,分别扮演花草树木,做一小游戏。有人破坏我们家乡的花草树木,我们应该怎么做？四、课后小结：有着悠久的历史,在共产党的领导下创建了伟大的中华人民共和国。中华民族包括汉族和蒙古族、满族、朝鲜族等5、我们都知道,

个人。不管是大人还是小孩子,都必须遵守宪法。走进宪法,同学们你们知道宪法一共包括几章,多少条？基本内

,保护环境,保护我们人类的家园。大风车告诉我们什么呢？请同学跟老师一起去看看吧！“智多星”爷爷告诉我

家四人一组,分别扮演花草树木,做一小游戏。有人破坏我们家乡的花草树木,我们应该怎么做？四、课后小结：

有着悠久的历史,在共产党的领导下创建了伟大的中华人民共和国。中华民族包括汉族和蒙古族、满族、朝鲜族等

6、如果我们不遵守法律,就会受到法律的惩罚。

7、你知道吗？国旗、国歌、国徽和首都,。

三、动动手动动脑。

1、宪法是我国的根本大法,因此,任何法律条文的制定是不得同宪法相互抵触,否则就是无效的。你认为这个观点对吗？为什么？

2、通过本节的学习,请你来判断下面这些说法是对的还是错误的？

（1）我国现在的宪法是1982年指定的。（）

（2）我国的宪法是由全国人民代表大会指定的。（）

（3）宪法具有最高的法律效力,普通法律的指定不得与宪法相抵触。（）

四、课后小结：

课后反思：

第二课维护祖国人人有责

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呢？花草树木是“治疗器”,是“天然的氧气”。是“空气过滤器”。是“灭菌队”,是“消声器”,是“降温品

呢？花草树木是“治疗器”,是“天然的氧气”。是“空气过滤器”。是“灭菌队”,是“消声器”,是“降温品

有着悠久的历史,在共产党的领导下创建了伟大的中华人民共和国。中华民族包括汉族和蒙古族、满族、朝鲜族等

们找出来读一读吧！你知道吗？——民族习俗故事城———少数名族,同是一家人。5/10三、动动手动动脑你

环境,人人有责。小组之间合作,保护环境,那些事情做得不对？你做了那些不对的事情,以后会怎样做？“你知

教学目标：

1、培养学生遵守宪法和法律,不做损害国家、社会和集体利益的事情。

2、要维护祖国的统一,维护祖国的安全、荣誉和利益。

3、培养学生热爱祖国,为祖国的山河壮美而自豪。教学过程与方法

播放祖国山川壮美的画面,让学生感受祖国的美丽。激发学生兴趣！

教学过程：

一、播放视频,激发学生学习兴趣。

二、教学新课：

1、同学们,你们都知道我们都把祖国比喻什么？（母亲）所以我们就应该像爱自己的母亲那样热爱自己的母亲。

2、我们要遵守宪法和法律,不做损害国家、社会和集体利益的事情：要维护祖国的统一,维护祖国的安全、荣誉和利益。

3、同学们你们爱自己的祖国吗？为什么呢？小组讨论,说出理由和依据。（中华民族创造了无数的辉煌和成就,地域辽阔、山河壮美……..）

4、同学们