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  • 2024-04-17 发布于上海
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二年级上册美术学情分析

二年级属于小学美术教育的第一学段,本学段学生处在学习绘画的过渡期,他们的生活经验日渐毛富,

观察能力和造型能力逐步提高,能够客观地理解、表现事物,并追求表现的真实性。通过以往的学习,学生

对于线描这种表现形式已不陌生,尽管二年级学生各方面能力有所提高,但这一时期的学生却常常会出现

眼高手的现象,造型时容易反复修改,缺乏自信心,在表现不同事物的形态特征,以及在欣赏评述以及中

和探索时,还是会出现一些问题。因此在教学过程中,教师要充分调动学生的积极性,引导学生掌握正确的

观察方法,抓住事物物的姿态特征,大胆描画,在活动中发挥学生的主动性,通过各种方式让学生进行观

察、分析和实践,完成艺术创作。

主要容:

本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能容为副线,主、副线密

切关联,穿插并行。主要容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、

欣赏等。

教材重点:在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾

学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

教材难点:强调趣味性的美术学习,设计容要贴近学生

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