家庭教育案例—陪伴的力量.docVIP

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  • 2024-04-13 发布于重庆
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家庭教育案例—陪伴的力量

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家庭教育案例

陪伴是力量

暖宝今年3周岁,是澄江中心幼儿园的一名小班新生。从她出生到现在的入学,作为新手父母的我们也在不断学习。而在她成长的过程中,我们深刻地感受到:只有提供耐心、高质量、全方位地陪伴,才能让我们的孩子更具安全感、更有自信力,在健康成长的同时拥有独立的自我。是的,陪伴是一种力量,它能让我们的孩子在成长的道路上更健康、更快乐。

一、“宝宝一个人玩,能做到吗?”

问题出现:暖宝是一个相对缺乏安全感的孩子,这体现在即使在家里,如果家人在不同的房间,那么她就会显得有点儿紧张,会四处寻找家人。如果有人陪在身边,那么她就可以安心地玩;反之,她则会有点儿焦虑。

家庭教育案例—陪伴的力量全文共1页,当前为第1页。我们是这样做的:在暖宝担心的过程中,我们确保努力做到以下三个方面。(一)行动上不离开她。在她“一个人玩”焦虑时间里,即使在做家务也会让她搬上小桌子、小椅子近距离玩耍。这样,确保她能知道:我的家人在这里,我可以安心地做自己的事。(二)语言上不恐吓她。在妈妈上班的时间里,奶奶跟暖宝相处的时间很多。有时老人着急,会使用“我要走了”“你自己待着

家庭教育案例—陪伴的力量全文共1页,当前为第1页。

总结:当孩子离开母体,成为独立个体来到世界,我们选择用柔软的毯子包裹她,并力争她可以躺在妈妈的身边,给她足够的安全感。在孩子成长的过程中,持续的陪伴更是重

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