幼儿园各年龄阶段幼儿素质发展评估表.docxVIP

幼儿园2-2.5岁儿童素质发展评价年月日

评价内容

和分

值

姓名

健康(27分)

语言(14分)

社会(18分)

1、身高、

体重、血

色素等健

康指标达

标(6分)

2、情绪安

定，少哭

闹(3分)

3、愿意参

加体育活

动(3分)

4、在成人

帮助下如

厕(3分)

5、在成人帮下吃完食物(3

分)

6、在成人提醒下用自己的口杯喝水(3

分)

7、在成人帮助下上下楼梯(3

分)

8、爬、走

动作较协

调、平稳

(3分)

1、愿意与人交流(2

分)

2、愿意听故事、看图书(3

分)

3、说话吐

字发音清

楚(3分)

4、会回答他人的简单提问(3

分)

5、能用简

单的词、

句表达自

己的想法

(3分)

1、愿意与

同伴玩耍

(3分)

2、愿意参

加集体活

动(3分)

3、会说自

己的姓名

和昵称、

知道自己

的性别3

(3分)

4、知道家

庭主要成

员(3分)

幼儿园2-2.5岁儿童素质发展评价年月日

评价内容

和分

值

姓名

社会(18分)

科学(27分)

艺术(18分)

总分

5、初步适应幼儿园生活(3

分)

6、能完成

简单的任

务(3分)

1、对周围

的事物，

现象感兴

趣(3分)

2、在成人

引导下，能用手边指边观察物体(3

分)

3、能区别两个物体的大小(3

分)

4、能找出

生活中的

圆形物品

(2分)

5、会分辨

红色、黄

色、绿色

(3分)

6、能说出常见动物的名称(3

分)

7、能说出常见水果的名称(3

分)

8、能说出

日常生活

用品的名

称(3分)

1、喜欢听好听的歌曲、看色彩鲜艳的物体、欣赏老师的表演(3

分)

2、听到欢快的音乐或看到美好的事物时，能自然地用肢体动作表达愉悦的情绪(3

分)

3、愿意跟成人学唱歌曲(3

分)

4、能在成

人带领

下，伴随

音乐做拍

手、点头、

下蹲、站

立等简单

动作(3

分)

5、喜欢涂

涂画画，

乐意展示

自己的作

品(3分)

6、喜欢玩

纸、撕纸，

乐意展示

自己的作

品(3分)

幼儿园3-3.5岁儿童素质发展评价年月日

评价内容

和分

值

姓名

健康(27分)

语言(14分)

1、身高、

体重、血

色素等健

康指标达

标(6分)

2、情绪基本稳定，愉快(2

分)

3、愿意参

加体育活

动(2分)

4、能正确用勺独立进餐(3

分)

5、会用肥

皂洗手，正确使用毛巾(2

分)

6、在成人提醒下，独立如厕，有定时大便的习惯(2

分)

7、在成人帮助下穿脱衣服、鞋袜，放在固定的地方，会自己解开纽扣和拉

链(2分)

8、会走圆形，能在较窄的平行线和斜坡上大胆地走(2

分)

9能双脚

连续跳跃

(3分)

10、不用

手揉眼

睛，不将

手或异物

放进嘴、

鼻、耳里。

不要陌生

人给的东

西(3分)

1、愿意与人交谈身边发生的事情(2

分)

2、能用普通话与人交流(2

分)

3、会用简单句提问，回答问题(2

分)

4、能根据

语言指令

完成动作

或某项简

单的任务

(2分)

5、在教师

的指导

下，能一

页一页地

翻阅图书

(2分)

6、能理解

和运用生

活中常用

的词汇，

(2分)

7、能完整

地朗诵

3-4首儿

歌，复述

1-2个柜

式(2分)

幼儿园3-3.5岁儿童素质发展评价年月日

评价内容

和分

值

姓名

社会(18分)

科学(23分)

艺术(18分)

总分

1、尊

敬教

师和

长辈

(2

分)

2、热

爱自

己的

家庭

知道

父母

的姓

名、

职业

(2

分)

3、高

高兴

兴上

幼儿

园(2

分0

4、乐

意参

加集

体活

动(3

分)

5、烹

欢与同伴一起

玩

要，不争抢玩具(3

分)

6、能分清自己和别人的物品，在成人提醒下有收拾物品和玩具的习惯(3

分)

7、注意

环境卫生，不随地吐痰、扔废物，不乱写乱画(3

分)

1、对周

围的人

和事有

好奇心

(3分)

2、在

成人

帮助

先，

能有

目地

进行

观察

(3

分)

3、能

辨别

物体

的软

硬和

大小

(3

分)

4、初步了

解常见动

植物的名

称、外形特

征及主要

生活习性

(3分)

5