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幼儿教育：________

幼儿园教学经验交流材料B

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园教学经验交流材料B

尊敬的各位领导、同志们：

幼儿是祖国的花朵，孩子是华夏的未来。近年来，我们天津市津南

区第九幼儿园坚持科学发展观，勇于担当历史使命和社会责任，从自身

办园理念出发，扬长办园特色，提高园所质量,通过开展各种活动，从

局部突破到整体优化推进，整体提升了办园实力，发展规模不断壮大，

保教质量更趋于完善，社会声誉稳步提高，实现了九园发展新的跨越，

取得了九园新的成果。幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的

声誉，受到了领导与同行的好评。

共同性园所活动是幼儿园活动的主旋律，在教师和幼儿自我发展中

起着重要作用。我园的共同性园所活动注重从园本实际出发，从教师和

幼儿发展需要出发，开展多领域、多形式、多特色，以现实生活为背景，

以满足教师、幼儿需求和兴趣为依据，以可感知性和可操作性为准则，

以园所全面和谐发展为宗旨，探索出一条有效的途径，为幼儿园可持续

发展起到极大地促进作用。

一、通过开展园所活动，为幼儿健康成长打造空间

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：

“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多

方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经

验。”我园在遵循幼儿发展规律，挖掘幼儿潜能，发展幼儿个性的教育

理念的指导下，全面实施幼儿素质教育，为幼儿创设丰富的教育环境，

以开展丰富多彩的活动为着手，营造良好的教育氛围，促进幼儿全面发

展。

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、组织开展体育活动，促进幼儿健康成长。

让幼儿健康成长，快乐成长，幸福成长，是我们的办园根本总旨。

而经常性开展体育活动，可以促进幼儿健康成长。近年来，我们连续举

办六届的幼儿春季运动会和秋季特色体育节，充分体现我园“保护幼儿

的生命和促进幼儿健康成长”理念。通过幼儿参与喜闻乐见、生动活泼

的体育游戏活动，加强了幼儿的运动协调性和平衡性的发展，培养幼儿

积极向上的情绪，让幼儿在运动中，形成良好的性格特征，懂得合作、

谦让，促进幼儿良好行为习惯的养成和身心健康发展。

特别是冬季幼儿技能达标活动，推动了中、大班幼儿拍球、跳绳活

动的广泛开展，让幼儿进一步掌握了拍球和跳绳的运动技巧，幼儿的运

动技能和健康水平有了提升，同时，也增强了孩子们的自信心，为孩子

拥有健康快乐的人生和身心健康发展打下良好的基础。

、组织开展美术活动，促进幼儿想象力和创造力的发展。

我园以“美术教学为立足，以艺术教育为引领”的特色教育，积极

打造幼儿园的文化和艺术气息，彰显幼儿园的特色。孩子们在大胆的创

造、表现和感受中，得到了艺术的感染和熏陶，促进其健康发展。在第

五届“枫叶杯”全国幼儿绘画比赛、天津市“中德银行杯”绘画比赛、

津南区校园艺术节上我园幼儿作品均获佳绩。

《童真稚雅》艺术节的成功举办，充分发挥了幼儿的艺术创想，孩

子们大胆用色，发挥想象，体验到了创作的乐趣，成功的快感，在活动

中开阔了思路，培养了创作能力，幼儿不仅绘画技能得到了提高，观察

力、想象力、创造力也得到了较好的发展。艺术节印制了《孩子的视界》、

《师之路》、《用色彩倾泻下的音符》三本图书成为了幼儿成长过程的珍

贵纪念。

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3、组织开展音乐活动，挖掘幼儿艺术潜能，有益于身心全面发展。

只有经过长期的艺术熏陶、艺术实践和审美环境的陶冶，才能使一

个普通人建构和发展起较为完善的个体审美心理架构，我园始终坚持从

幼儿的兴趣出发，挖掘幼儿的艺术潜力，为幼儿创设和提供更多体验和

发展的舞台。

“欲穷千里目，更上一层楼。”我们将继续探索更加行之有效教育

方法，开展丰富多彩的活动，齐心协力，精益求精，发挥优势，务实创

新，把工作推上一个新的台阶。幼儿园教学经验交流材料

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