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幼儿教育：________

幼儿园教师个人三年发展规划

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园教师个人三年发展规划

xx年9月—xx年7月

一、教师基本情况姓名xx性别x出生年月xx工作年月xx专业

xx现有学历xx在职进修专长xx职称xx职务xx是否班主任是否教育

教学骨干

二、现状分析对《纲要》理念的理解和运用状况幼儿园的教育应

面向每一个幼儿，教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足

的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面发展的需要。教育目标具有导

向作用，在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识，在制定和落实

目标的过程中应该充分考虑到本班的具体情况，具体问题具体对待。教

育内容的选择与组织应根据教育目标，有助于幼儿的学习，游戏是幼儿

园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中。教师应成为幼儿学习活动的

支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念，

实施健康教育。参与学校内外教育教学研究活动情况听从领导安排，

积极参与园内外听课培训、说课、评课等教研活动，认真作好听课笔记、

反思及随笔，通过不断地学习、反思、改进，让自己在教育教学方面能

够能有所成长。本人在教师专业成长上的优势和薄弱方面优势本人热

爱幼教工作，积极，对工作认真负责，能够较快融入集体，在艺术方面

专业较突出，能够学以致用。薄弱方面在教学方面还有很多的不足，

缺乏教学经验，希望以后通过校内外的多听课、评课、模课等活动能取

得不断地进步。

三、指导思想以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，

积极学习各种教育理论，更深层次的加深对《纲要》理念的理解，并深

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入学习和研究新课程理论及课程标准，和所有老师一起在各个方面努力

成长，让自己成为一名优秀的幼儿园教师，

四、预期目标总目标

、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生

动、流畅的口语，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。

、能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的重难点。多上

课，上好课，成为一名优秀的幼儿教师。

3、虚心向老教师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好

工作，和搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培养良好常规。

分项分阶段目标项目xx年度关心喜爱每个孩子，对孩子细心耐心，

在常规方面以身作则。加深自身多美术课程的学习，希望尽快让自己满

意。多参加园内外优秀教师的课，吸取他们的优点弥补自身的不足。

积极参与园内的教研活动，发现不足进一不提高能力。xx年度用教师

的爱心去接近每一个幼儿，让幼儿心连心的交流，也让幼儿和幼儿心连

心。多读书，多学习，并在一定的基础上尝试写一些论文参加征文等活

动。对课的把握要精确，上好每一节课，让孩子快乐的学习。不断提

高自身的科教水平，能有成功并值得别人学习的回报课产生。xx年度

学无止境，和孩子一起学习，让自己永远充满精力去学习的知识。紧

跟新的教育理念，加强对专业技能的学习，不落后并富有创新。能有

的好课和大家一起商讨，一起研究。在教学方面有更大进步。有一定

的科研能力，向园外更好的科研骨干教师学习并接触的科研活动。

五、围绕目标的具体措施

、在为人处事方面积极活跃，情绪乐观，兴趣广泛，敢于尝试，愿

意与人交往，在与孩子交往过程中，能始终以积极乐观的情绪给孩子以

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良好的影响。

、经常和家长沟通，反馈孩子在园的情况，努力做好本职工作，做

孩子和家长心目中的好老师。

3、多听课，多和老教师交流，不耻下问，吸取他人的长处，发挥

自己的优势，争取能够上好每一节课。

4、不断学习、反思，积累经验，在实践中去理解课程理念。多上

课，上好课，积极参与课程研讨活动，使自己更快更好的成长。

六、达到目标的标志让每一个幼儿喜欢上幼儿园，喜爱老师