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幼儿教育:________
幼儿园大班科学优秀教案《动物俱乐部》
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年__________日
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幼儿园大班科学优秀教案《动物俱乐部》
一、活动目标:
1、通过分类,让幼儿进一步掌握动物的不同特征,并理解动物的
基本概念。
2、发展幼儿分析、概括的能力。
3、培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。
二、活动准备:
1、多媒体课件、音乐游戏磁带;
2、各种动物卡片、挂饰若干;
3、动物的家背景图。
三、活动过程:
1、激趣导入:
以幼儿喜爱的动画形象狮王辛巴引出课题,设置悬念,激发幼儿的
活动兴趣。
2、观看多媒体课件,引导幼儿根据动物的特征尝试分类:
①师:小朋友,如果你是辛巴你会怎样给动物分类,幼儿自由讨论。
②幼儿分组操作图片,尝试给动物分类。
③各组幼儿相互交流分类的理由,教师引导幼儿比较不同动物的异
同。
3、观看多媒体课件,引导幼儿总结概括不同动物的不同特征,并
形成概念。
4、幼儿操作动物图片,进行分类调整。
5、引导幼儿根据已往的知识、经验进行交流讨论,进一步丰富幼
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儿与动物有关的知识,并激发幼儿爱护动物的情感,培养幼儿的环保意
识。
①师:除了这些动物,小朋友还认识哪些动物,它们属于哪一类?
②师:动物是我们人类的朋友,我们该如何对待动物?
6、游戏:动物找家:
玩法:设置游戏场景。
第一遍游戏:一名幼儿扮演猎人,其他幼儿挂胸饰扮演各种动物,
音乐响起,幼儿随着音乐做相应动物的模仿动作,猎人来时,”动物”
赶紧跑回自己的家。
第二遍游戏:幼儿互换胸饰,增设难以归类的动物,增加游戏难度,
让幼儿来进行猜测与比赛。
7、知识扩展观看《动物世界》多媒体课件,丰富幼儿有关动物的
知识,引发幼儿进一步探索动物奥秘的欲望。
8、结束活动:
教师小结,激发幼儿继续探索动物奥秘的兴趣。
幼儿园大班科学优秀教案《大力纸桥》
【活动目标】
1、了解物体放置方法、改变桥面形状、桥墩多少与纸桥承重力的
关系。
2、通过自我检验及与同伴之间的相互比对,不断探索增加纸桥承
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重力的方法。
3、积极动手动脑,体验探索与交流的乐趣。
【活动准备】
积木桥墩(桥墩固定)、白纸、雪花片插在小木棒上(每份数量相
同,用于操作与测量)
【活动过程】
一、纸桥有多坚固。
1、介绍纸桥和测量方法,让幼儿猜猜:纸桥上能放多少雪花片?
2、交代操作要求:
(1)可以通过折一折,卷一卷的方法改变桥面形状。
(2)雪花片可以随意摆放,但必须要放在桥面上。
(3)听到教师的口哨声必须马上集合。
3、幼儿自由探索,教师巡回指导。
(1)提醒幼儿正确取放雪花片。
(2)引导幼儿尝试新的方法。
4、交流。
(1)请成功的幼儿介绍优秀经验。
(2)对比和评价操作方法相似,结果却不同的纸桥,分析原因。
(3)让操作失败(桥倒塌,雪花片散掉)的幼儿分析失败的原因。
教师小结,引出第二次操作。
二、谁的纸桥最坚固。
1、提出操作要求:让所有的雪花片都站在纸桥上就是胜利者。
2、幼儿自由探索,教师巡回指导。
(1)引导幼儿验证成功幼儿归纳的优秀经验。
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