幼儿园大班语言公开课教案《留住小鸟》.pdfVIP

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  • 2024-04-18 发布于江苏
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幼儿园大班语言公开课教案《留住小鸟》.pdf

幼儿教育:________

幼儿园大班语言公开课教案《留住小鸟》

教师:______________________

学校:______________________

日期:___________月_____日

第1页共6页

幼儿园大班语言公开课教案《留住小鸟》

活动目标

1.欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。

3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

活动准备

1.请幼儿搜集树的资料或图片。

2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

活动过程

一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》

1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小

兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树

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