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幼儿教育:________
幼儿园大班科学活动教案《变化的温度》
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年__________日
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幼儿园大班科学活动教案《变化的温度》
【教学目标】
1、学习识读温度计,并从记录中发现温度与天气的关系。
2、激发幼儿对观察、测量、记录天气变化的兴趣。
【环境与材料】
1、每人温度计1支。
2、每桌凉水、热水各1盆。
3、《科学》下P.6~7。
【教学过程】
一、提出问题,引发思考。
1、教师扮演天气预报员,播报今天的天气情况。
2、讨论:怎样能知道每天的气温?
3、教师了解每位幼儿有关天气温度的认识。
二、探究温度计的使用方法。
1、出示温度计,请幼儿说一说它有什么用途,怎样使用它测量温
度。
2、小实验:请幼儿将温度计分别放在热水和凉水中,观察温度计
内水银柱的变化。
3、实验后帮助幼儿总结:气温变热,温度计的红线上升;气温变
冷,温度计的红线下降。
三、测量温度。
1、请幼儿观察和记录室内温度,然后带着温度计到室内测量,观
察温度计上的红线的变化,比较室内、室外的温度。
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2、请幼儿选择太阳照射到的地方测量并记录下弯度,然后再到背
光阴凉的地方测量,观察温度计内水银柱的变化。
3、请幼儿说一说变化的温度告诉人们什么信息。
4、让幼儿知道从天气预报中了解温度边哈,并注意增减衣服。
四、请幼儿了解一天内不同时间温度的变化。
1、观看画册《变化的温度》。
2、教师指导幼儿按画册上的要求记录一天内不同时间室内或室外
的温度变化,让幼儿从中发现时间与温度的变化。
幼儿园大班科学活动教案《叶子小秘密》
活动目标:
1、观察叶子的特征和叶脉,知道叶子由叶脉、叶片、叶柄组成。
2、认识枯叶和绿叶,学习做科学小实验。
3、探索茶叶的特点,欣赏茶叶的颜色和形状。
4、复习6的组合和分解。
活动准备:
1、绿叶和枯叶。
2、小石臼、塑料碟。
3、图画纸、浆糊。
4、录音机、音乐磁带等。
活动过程:
第3页共6页
1、复习歌曲《会跳舞的叶子》,激起幼儿学习兴趣。
(1)合唱歌曲《会跳舞的叶子》
(2)多可爱的叶子呀!春天到了,你发现树上的叶子有什么变化
吗?(有的发出了新芽,有的树叶凋落了
2、观察、接触各种植物的叶子,发现叶子的不同之处
(1教师:“上次,我们外出散步时,收集到许多树叶,让我们
一起来看看这些叶子都一样吗?请你仔细地看一看,比一比,什么地方
不一样?把你地发现记录到记录卡上。”
(2)幼儿观察、比较、记录自己地发现。
(3)幼儿讲述自己地记录,分享经验。(叶子的大小、形状、颜色、
边缘不一样
3、仔细观察,了解叶子的各组成部分
(1)我们小朋友观察地真仔细,发现叶子有这么多地不同,那么,
你最喜欢哪片叶子呢?这片叶子有哪几部分组成?(叶脉、叶片、叶柄
(2)你喜欢的叶子象什么?
4、实验发现枯叶和绿叶的区别
(1)刚才我们小朋友发现,有的树叶碧绿碧绿的,而有的树叶却
是枯黄枯黄的,为什么呢?
(2)幼儿大胆想象,发表意见。
(3)实验:枯叶不能舂出叶汁来,绿叶则能舂出绿色的汁液来。
(4)为什么大部分树叶是绿色的?(这是因为叶中的叶绿体可以
产生叶绿素
(5)我们散步
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