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幼儿教育：________

幼儿园大班下学期美术教案《吹画梅花》

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园大班下学期美术教案《吹画梅花》

【活动目标】

1、引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法表现梅花树和梅花的基

本特征。

2、引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。

3、培养幼儿干净整洁的卫生习惯。

【活动准备】

知识经验准备：了解梅花的有关知识。

物质准备：棕色、红色颜料，毛笔、抹布、范例等。

【活动过程】

一、导入

以冬天为主题，谈话引出课题。

二、展开

1、教师出示梅花，引导幼儿观察梅花的结构、形状、颜色。

师：冬天来了，梅花露出了美丽的笑脸。你看它，长在棕色的树枝

上，每朵花有红色的花瓣，有的还没有开放，只有一个圆圆的花蕾。今

天，老师要教小朋友用吹画和手指点画的方法来画梅花。

2、引导幼儿学习吹画的方法。

教师出示并分析范例：这棵梅花树的树干和树枝是用棕色颜料吹出

来的，等颜色干后，再用手指蘸粉红色颜色点上梅花。

教师示范讲述吹画梅花的树干和树枝的方法：

（1）先用毛笔蘸上棕色颜料，点一点在纸的下半部分的适当位置，

对着颜料往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出树枝

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的形状。

（2）吹好树枝后稍等一等，等干后用右手食指蘸上红色颜料，在

树枝的适当位置点画梅花和花蕾。点画的时候要先看好位置，花瓣与花

蕾大小不要一样，也不能均匀排队。要注意画面干净、整洁，点画后要

在抹布上把手擦干净。

3、交待要求，幼儿操作，教师指导。

下面请小朋友在画纸上练习吹画梅花。幼儿操作时，教师重点帮助

幼儿掌握吹树枝的方法。要求能力强的幼儿多吹几棵树，能力弱的幼儿

掌握吹的方法。尽量使每个幼儿完成作业，享受成功的快乐。

活动延伸：

1、每个幼儿把自己画的梅花树的大轮廓剪下来，贴在墙上组成梅

花林，供大家欣赏。

2、教师评价，结束活动。

幼儿园大班下学期美术教案《小老鼠上灯台》

活动目标：

1、在讲述故事的基础上，尝试用绘画的方式表现老鼠偷油吃的不

同姿态。

2、大胆想象、乐意讲述自己画面的情景，体验画编故事的乐趣。

活动准备：

课件、轻音乐、记号笔、铅画纸、黑板、实物投影仪、电脑等。

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活动过程：

一、绘画导入。

1、师：小朋友，今天老师要请一个朋友出来，请你们仔细看，老

师请的是谁？

2、教师用记号笔在黑板的铅画纸上绘画老鼠。是谁呀？

3、小结：原来这是我们看过的皮影戏里的一只想偷油吃的小老鼠

可可，你看，它踮起脚两只手搭在缸上头伸长着在看缸里的油呢！老师

是怎么把它请出来的？谁来说一说，请个别幼儿说说。

4、出示完整的16张老鼠绘画示意图。带领幼儿阅读完整的绘画示

意图：第一步先画什么？先画老鼠的头，第二步添上两只耳朵，然后添

上圆圆小小的眼睛和鼻子，加上几笔胡须，接着添上细细长长的身体、

之后伸出两只手、身体下面伸出两条腿和脚，最后加上一条细细长长的

尾巴，这样小老鼠可可就变出来了。

二、回忆故事《小老鼠偷油吃》，观察小老鼠的各种姿态。

1、观察三只老鼠叠加的姿态：

师：老鼠可可一开始想跳上油缸，有没有成功？（没有成功，）结

果怎样？（摔了个四脚朝天）可可没有跳上去，它想了一个什么妙计爬

上了油缸？（它叫来了老二老三用叠罗汉的方法爬上了缸）我们来看看，

它们叠罗汉的动作又是怎样的？谁来说一说？（老二搭好油缸、老三推

着老二，可可从他们身上爬了上去）你们看老三的头，为什么它的头朝

着后面呀？它在想什么呢？