第7课 开关量的生成 课件 浙教版信息科技.pptxVIP

第7课 开关量的生成浙摄版2023版六年级下册

学习目标1.认识阈值。2.开关量的生成。

复习引入声控灯在人经过时发出声音会自动打开，在这个控制系统中会产生哪些数据？哪些是连续量？哪些是开关量？

复习引入连续量一般都由各种传感器采集而来。那开关量怎么来的？控制器如何生成的开关量？

一、认识阈值连续量→生成开关量（指令）？输入量设定分贝环境声音声音传感器控制器执行器比较器被控对象灯输出量指令（开关量）阈值（设定分贝）环境声音PK

一、认识阈值阈值：系统设定一个数值，当系统运行到临界状态，数据大于、小于或等于这个数值时，就执行相应的控制动作。这个设定的数值称为阈值。临界值

一、认识阈值例：智能温室大棚系统当温度小于12℃时打开加热器使温度上升。这里的12℃就是设置的阈值。

一、认识阈值说一说生活中哪些控制系统存在阈值设置？空调、热水器、扫地机器人避障……等注：阈值可以根据用户实际情况进行设置和调整。

二、开关量的生成控制系统如何利用阈值来生成开关量？温度连续量→switch开关量

二、开关量的生成用程序如何实现？请打开python写一写。

请你尝试通过拖动完成自动感应灯控制系统六

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