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幼儿教育：________

幼儿园大班教案：鲁班造锯

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园大班教案：鲁班造锯

目标：

1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征，获得

现实生活中仿生现象的有关经验。

2、激发幼儿的创造欲望，引起幼儿对周围事物的关注。

准备：

1、每组一份操作材料：带锯齿的茅草，放大镜，粉笔。

2、匹配图片人手一份。

3、锯子一把，故事图两幅。

过程：

一、引导幼儿感知茅草有锯齿的特点。

1、出示茅草，要求幼儿轻轻地摸一摸，用放大镜仔细地看一看，

小心地在粉笔上划一划，找一找茅草的什么地方很特别。

2、引导幼儿进行第一次操作活动。讨论：你发现茅草的什么地方

很特别？茅草的边缘有什么？像什么？

3、有的小朋友发现茅草的边缘有一排小锯齿，是不是这样呢？我