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幼儿教育:________
幼儿园年度保健计划
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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幼儿园年度保健计划
为了加强幼儿园卫生保健工作,提高卫生保健质量,依据《托儿所、
幼儿园卫生保健制度》、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》,以及
其他有关卫生保健的法规、规章和制度,结合本园的实际情况,制定我
园保健工作。
一、卫生保健工作。
、制定符合儿童生理特点的生活制度:
注意动静结合,保证有充足的户外活动时间,培养儿童良好的
生活习惯,促进儿童身心健康发展。
、建立营养管理制度:
为儿童提供平衡膳食,开展带量食谱,膳食调查,保证儿童正餐
有一菜一汤。
3、加强晨间检查、全日观摩和定期健康检查制度:
做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。
4、做好园内各种物品的消毒,预防传染病的发生。
5、加强健康检查制度和幼儿健康档案管理:
对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析,保护好幼儿视力
,3岁以上幼儿开展视力测查,做好幼儿弱视矫正,做好儿童听力检查。
6、健全各种记录、登记、统计制度。
二、工作安排。
、儿童身高、体重每季度测量一次,并对照评价。
、3—6岁儿童每半年测视力一次,筛查出弱视力儿童到医院进
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行诊治。
3、6月份前完成儿童体检。
4、岁以上儿童每半年常规驱虫一次。
5、膳食调查4月份、0月份各进行一次。
6、9月份前完成工作人员体检。
7、儿童佝偻病筛查、骨矿物测定三年一次。
8、根据防疫部门要求进行卫生监测。
9、每月出卫生保健宣传栏一期。
0、做好各种统计工作。.
幼儿园年度保教工作总结
对于整整一学年的保教工作,我园带动全园教师,积极地去参加保
教工作,为了能加强和改进幼儿园的保教工作,使孩子们健康协调成长,
我们坚持按照《幼儿园工作规程》指明的方向走,并结合镇科教办所订
的幼儿园学期工作意见以及园里的学期工作计划来开展保教工作,下面
谈一谈我园这学期以来开展保教工作的点滴。
一、首先从我园的教研工作抓起。
根据幼儿园的教研目标及在实际工作中的问题,有步骤地开展一些
实际操作活动。在日常工作中,我们发现教师对教案的设计、教育活动
评析方面比较薄弱,于是开展了书面点评教案活动。这样的活动使教师
们对如何设计教案,如何评析教育活动有了比较清晰的了解,认识到一
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节成功的教育活动,必须根据幼儿的年龄特点,认真地分析教材,运用
多种形式的教学方法和手段,激发幼儿学习的主动性、积极性和创造性。
另外,我们还根据教研课题“开展多种形式的语言和数学活动,促进幼
儿的开展”,组织教师进行多种形式的语言和数学活动现场交流会。以
往,我们的语言教学多以讲故事为主,数学教学多以认识为主,形式单
调。为了让教师对各种形式的语言活动的特点有一定的了解,我们在组
织教师听专题讲座和经验介绍后,进行语言和数学现场交流。在教育活
动中根据幼儿年龄特点采取了不同的形式开展教学活动。现在丰富多彩
的语言和数学活动已在我园普遍开展起来,幼儿对语言、数学活动兴趣
盎然。
二、发展幼儿的品德教育(非智力因素的培养)。
⑴礼仪、礼貌、值日、文明儿童活动为一主线,贯穿于一日活动各
环节,让幼儿在自我管理、自我服务、人际关系、“交往过程”中完善
自我,从而形成良好的生活、卫生、学习习惯,形成良好的品德行为习
惯,提高幼儿各方面的能力。
⑵从情感入手,形成一系列“爱”的教育活动,结合“劳动节”、“儿
童节”、“教师节”、“中秋节”、“国庆节”等爱心主题活动,激发幼
儿情
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