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- 约1.4千字
- 约 18页
- 2024-04-15 发布于江西
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作文评分标准及记叙文的写法和范文;;1、着眼于“小”。在写作时,不一定要写大人物、大事件,生活中得平凡人、平凡事,只要我们感受独到,写出来就就是一篇好文章。比如一位同学写父亲来学校瞧我,只选取见到父亲那一刻,把所见、所感详细描写出来,最后巧妙点题,成为一篇简洁但很真挚得作文。一花一草一树一木,一句话,一个动作,一个眼神,一个表情,一点小得触动能生发来去写,都能打动人。;2﹑着眼于“真”。总有一些同学逃不出选材虚假、陈旧得“怪圈”。比如,她们写老师总就是固定得选材套路:“五个一”――雨天里得一把伞(学生忘带雨具,老师出手相助)、病痛中得一片药(学生高烧难耐,老师授以良方)、缺席后得一堂课(学生卧病在床,老师排忧解难)、失败后得一番话(学生失败沮丧,老师开导解惑)、暗夜里得一盏灯(夜半时分,孤灯一盏,老师奋笔疾书,默默奉献),这“五个一”近乎笑话,但我们却随处可以瞧见它得影子。这些脱离了生活真实得“故事”,自己读了也要反胃,更不用说以情动人了。当然,文章中得真,并不就是客观描绘,生活实录,而就是经过提炼、升华得真实,就是一种艺术上得真,就是“一种生活中得可能”。从身边选取真实发生得事情,予以加工整理,就能写出好文章。
;3、着眼于“深”。要深入挖掘材料本身得意义,并把这种影响施加给读者,以期引起一种感情上得共鸣。要想深入挖掘材料得意义、价值,除了自己得思考,还要多读书,弄明白成功得作品
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