北师大版八年级下册数学《线段的比》相似图形教学说课研讨课件复习.pptxVIP

线段的比

什么叫做两条线段的比呢其中a，b分别叫做这个线段比的前项和后项.如果选用一个长度单位量得两条线段a，b的长度分别为m,n,那么两条线段的比a：b=m：n或

线段的比（1）两条线段的比：如果选用同一个长度单位，量得两条线段AB，CD的长度分别是m,n,那么就说这两条线段的比AB:CD=m:n,或写成其中,线段AB,CD分别叫做这个线段比的前项和后项。（2）引入比值k的表示方法：如果把表示成比值k,那么,或AB=k·CD。注意：引入比值k的方法是解决比例问题的一种重要方法,以后经常会用到。

如何理解两条线段的比1.两条线段的比就是长度的比，它是一个数,它没有单位.2.两条线段的比是有顺序的;3.两条线段比与所选的长度单位无关.4.求两条线段比时.如果单位不同.那么必须先化成同一单位.再求它们的比.

①若a=148mm，b=220mm，求a∶b②若a=148mm，b=22cm，求a∶b．练习

沈阳北京１：300000002.5cm根据图中的信息,试计算沈阳到首都的实际距离?沈阳到首都的实际距离约为750km.例题欣赏

运用新知:1.在某市城区地图(比例尺1:9000)上,新兴大街图上长度与育虹大街的图上长度分别是16cm,10cm.(1)新丰大街与育虹大街的实际长度分别是多少米?解:新丰大街的实际长度是：16cm×9000=144000cm=1440m育虹大街的实际长度是：10cm×9000=90000cm=900m

(2)新丰大街与育虹大街的图上长度之比是多少?它们的实际长度之比呢?1.在我市城区地图(比例尺1:9000)上,新丰大街图上长度与育虹大街的图上长度分别是16cm,10cm.解:新丰大街与育虹大街的图上长度之比是16:10=8:5新丰大街与育虹大街的实际长度之比是1440:900=8:5

(3)通过以上的解答,你能发现什么?解:新丰大街与育虹大街的图上长度之比=新丰大街与育虹大街的实际长度之比

小敏高=1.5米影长=0.5米树高=?树影长=3米同一时刻物高与影长成比例9米

1.画在图纸上的某一零件的长是32mm,如果比例尺是1:20,则该零件的实际长度为()2.在比例尺为1:8000的某学校地图上,矩形运动场的图上尺寸是1cm×2cm,则矩形运动场的实际尺寸是_____64cm长160m,宽80m

3.在R4.等腰R_______5.等边三角形的高与边长的比是___________3:5

6.如图中,甲,乙,丙三个矩形中,长与宽的比分别是多少?请判断哪两个矩形的长和宽的比是相等的?68484.56甲乙丙解:图甲的长和宽的比是8:6=4:3图乙的长和宽的比是8:4=2:1图丙的长和宽的比是6:4.5=4:3由此可知:图甲与图丙的长和宽的比是相等的.即8:6=6:4.56

7.已知线段AB,延长线段AB到C,使BC=2AB,延长BA到D,使

已知：C为线段AB上一点，AC∶CB=5∶3．求:AC∶AB及AB∶CB的比．解：设一份为k，这样AC=5k，CB=3k，则AB=8k∴AC∶AB=5k∶8k=5∶8，AB∶CB=8k∶3k=8∶3．随堂练习ACB

例题1：如图，在平行四边形ABCD中，∠B=30°，AD=10．AE为BC边上的高，垂足E为BC中点．求:AE∶BC．解：在R∠B=300∴AB=2AE.∵BC=AD=10,E是BC中点,∴BE=5,由勾股定理可得BAECD

例题2：如图,C为线段AB上一点，AB－BC=10cm，BC∶AC=3∶5．求:AC的长．解：设BC=3x，AC=5x，则AB=5x+3x=8x.AB-BC=8x-3x=5x=10.x=2.AC=5x=5×2=10（cm）探究学习?ACB

运用新知:1.在某市城区地图(比例尺1:9000)上,新兴大街图上长度与育虹大街的图上长度分别是16cm,10cm.(1)新丰大街与育虹大街的实际长度分别是多少米?解:新丰大街的实际长度是：16cm×9000=144000cm=1440m育虹大街的实际长度是：10cm×9000=90000cm=900m

(2)新丰大街与育虹大街的图上长度之比是多少?它们的实际长度之比呢?1.在我市城区地图(比例尺1:9000)上,新丰大街图上长度与育虹大街的图上长度分别是16cm,10cm.解:新丰大街与育虹大街的图上长度之比是16:10=8:5新丰大街与育虹大街的实际长度之比是1440:900=8:5

(3)通过以上的解答,你能发现什么?解:新丰大街与育虹大街的图上长度之比=新丰大街与育虹大街的