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13猫公开课一等奖创新教学设计

四年级下册第13课《猫》教学设计

教材分析

《猫》是著名作家老舍的作品，他用细致生动的语言描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱，字里行间流露出对猫的喜爱之情。本单元以“作家笔下的动物为人文主题，安排了两个语文要素：体会作家是如何表达对动物的感情的；写自己喜欢的动物，试着写出特点。细读文本，老舍先生主要通过三种方式把自己对猫的喜爱写清楚的：一是明贬实褒的写法；二是生活化的语言；三是采用具体的事例对比的写法。教学时，教师要抓住文本语言的特点，引导学生感受作者的情感。在教学中，学生对猫的“古怪”的理解要有一个提炼、综合的过程，这是内容理解上的一