14文具的家公开课一等奖创新教学设计(2课时).docxVIP

14文具的家公开课一等奖创新教学设计(2课时).docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

14文具的家公开课一等奖创新教学设计(2课时)

《文具的家》教案

教学目标

1.借助汉语拼音的巧妙辅助，我们能够准确无误地朗读课文，字音清晰，语调圆润，彰显出语言的韵律之美。

2.通过生动的图文展现和我们的日常生活经验相结合，我们能够深刻理解句子背后的含义，全面把握课文内容，从而培养良好的文具整理习惯，展现我们对知识的追求和对生活的热爱。

3.我们已经认识并掌握了偏旁“斤字旁的用法，能够准确无误地认读“具”等13个生字。同时，我们也能够流利地读出由“新、平、些等字组成的12个词语，展现出我们扎实的语言基础和丰富的词汇量。

4.我们会书写“文”等

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >