幼儿园小班教案《划船》含反思.pptxVIP

汇报人：2024-01-18幼儿园小班教案《划船》含反思

目录课程介绍与背景教学内容与方法教学过程实录教学效果评估及反思拓展延伸活动建议

01课程介绍与背景

划船运动简介划船运动定义划船是一种利用人力划动桨或橹使船只前进的水上运动，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。划船运动分类根据船只类型和运动形式，划船运动可分为赛艇、皮划艇、龙舟等多种项目。划船运动特点划船运动需要参与者具备良好的力量、耐力和协调性，同时培养团队协作精神，对于身心健康具有积极意义。

提高幼儿身体素质划船运动能够锻炼幼儿的力量、耐力和协调性，促进身体素质的全面发展。培养幼儿团队协作精神在划船活动中，需要幼儿之间相互配合、共同努力，从而培养团队协作精神。培养幼儿对水上运动的兴趣通过划船活动，让幼儿感受水上运动的乐趣，激发对水上运动的热爱和兴趣。幼儿园小班划船教案目的

本课程安排为每周一次，每次45分钟。课程内容包括理论讲解、实践练习和游戏环节。其中，理论讲解主要介绍划船运动的基本知识和安全注意事项；实践练习则通过模拟划船动作和分组练习，让幼儿掌握基本的划船技能；游戏环节则通过有趣的水上游戏，增强幼儿对划船运动的兴趣和参与度。在课程安排上，首先进行理论讲解，然后组织幼儿进行实践练习，最后进行游戏环节。同时，根据幼儿的年龄特点和身体状况，合理安排运动强度和休息时间，确保课程的安全和有效性。课程时间课程内容课程安排课程安排与时间

02教学内容与方法

详细讲解划船的基本动作，包括握桨、入水、拉桨、出水等步骤，确保幼儿能够正确理解每个动作的要领。划船动作分解教师或专业人士进行划船动作的示范，让幼儿直观地了解正确的划船姿势和动作流程。动作示范引导幼儿模仿教师的动作进行练习，及时纠正不正确的姿势和动作，确保幼儿能够掌握基本的划船技能。幼儿模仿练习划船基本动作讲解

03紧急情况下的自救措施向幼儿传授简单的自救措施，如落水后如何保持冷静、如何寻找救援等，提高幼儿的安全意识和自救能力。01穿戴救生衣强调幼儿在划船时必须穿戴救生衣，确保幼儿在水上的安全。02不靠近危险区域教育幼儿不要靠近深水区、漩涡、水草等危险区域，避免发生意外事故。安全知识教育

组织家长和幼儿进行划船接力赛，增进亲子之间的感情，同时让幼儿在游戏中巩固所学的划船技能。划船接力赛水上寻宝游戏划船造型比赛在水面上放置一些“宝藏”，让家长和幼儿一起划船寻找，培养幼儿的观察力和团队协作能力。鼓励家长和幼儿发挥创意，用划船的方式摆出各种有趣的造型，激发幼儿的想象力和创造力。030201亲子互动游戏设计

03教学过程实录

划船动作讲解老师向孩子们展示正确的划船动作，并详细讲解动作要领，包括手握船桨的姿势、划水的角度和力度等。热身操在开始正式活动之前，老师带领孩子们进行简单的热身操，包括伸展、跳跃等动作，以调动孩子们的身体机能。孩子们模仿练习孩子们在老师的指导下，模仿老师的划船动作进行练习。老师巡回指导，及时纠正孩子们的动作。热身活动与运动技能练习

老师组织亲子划船比赛，每个家庭为一组，家长和孩子共同配合划船。比赛过程中，孩子们积极参与，家长们也全力配合，现场气氛热烈。老师设计接力划船游戏，孩子们分组进行接力划船比赛。通过游戏，孩子们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。亲子游戏环节展示接力划船划船比赛

在教学过程中，孩子们表现出浓厚的兴趣和高昂的积极性。他们认真听讲、积极模仿、勇敢尝试，展现出了良好的学习态度和运动能力。孩子们的表现课程结束后，老师与孩子们进行交流，了解他们对本次活动的感受和收获。孩子们纷纷表示喜欢划船游戏，认为活动有趣且富有挑战性。同时，他们也提出了一些建议，如增加更多的划船游戏和延长游戏时间等。孩子们的反馈孩子们的表现与反馈

04教学效果评估及反思

孩子们能够基本掌握划船的动作要领，包括正确的划船姿势、握桨方法和划水技巧。在老师的指导下，大部分孩子能够独立完成划船动作，并能够在小组活动中相互配合，共同完成划船任务。通过本次活动，孩子们的平衡能力、协调性和力量素质得到了锻炼和提高。孩子们掌握划船技能情况总结

家长们普遍认为本次活动非常有意义，能够让孩子们在户外活动中锻炼身体，培养团队合作精神。家长们对孩子们在活动中的表现非常满意，认为孩子们在划船过程中展现出了自信和勇气。同时，家长们也提出了一些建议，如增加一些安全措施和提供更多的划船装备等。家长对本次活动的评价汇总

存在问题分析及改进措施在活动过程中，部分孩子的划船动作不够规范，需要老师进一步指导和纠正。针对家长提出的建议，可以在后续活动中加强安全措施，如增加救生员和救援设备等，确保孩子们的安全。此外，可以改进划船装备的质量和数量，提供更加适合孩子们的划船器材，以提高孩子们的划船体验和技能水平。

05拓展延伸活动建议

邀请专业人士进行水