1《谏太宗十思疏》公开课一等奖创新教学设计（表格式）（3课时）统编版必修下册.docxVIP

1《谏太宗十思疏》公开课一等奖创新教学设计（表格式）（3课时）统编版必修下册.docx

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1《谏太宗十思疏》公开课一等奖创新教学设计（表格式）（3课时）统编版必修下册

教学设计

课程基本信息

学科语文年级高一学期春季

课题《谏太宗十思疏》（第一课时）

教学目标

1.能对照课文注释，借助工具书或查找文献或网络搜索，疏通文章的字词句，正确口译并尝试背诵全文。2.积累关于魏征及奏议类文体“疏的相关知识。

教学内容

教学重点：能理解“十思”的内容及现实意义，领会作者观点，体会作者的劝谏艺术。教学难点：巧妙地用“谏字地多重释义，体会作者的劝谏艺术。

教学过程

一、课前导入太宗得鹞，绝

该用户很懒，什么也没介绍

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