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《搭船的鸟》公开课一等奖创新教学设计
《搭船的鸟》教案
教材分析:
《搭船的鸟》是统编版小学语文教科书三年级上册第五单元“观察中的一篇精读课文。这一单元是教科书专门编排的习作单元,它以“观察”为主线,通过一系列阅读和习作活动,引导学生体会“留心观察和“细致观察”的好处,着力培养学生主动观察生活的意识和习惯,为学生今后的习作能力发展奠定基础。
教学目标及重难点:
1、通过描写翠鸟的语句,让学生了解作者对翠鸟的外形、动作的观察,感受作者的细致观察。学习动物外形、动作写作方法。引导学生体会留心观察的好处,增强留心观察的意识。
2通过描写翠鸟的语句,了解
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