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10《青山处处埋忠骨》公开课一等奖创新教学设计（表格式）.docxVIP

10《青山处处埋忠骨》公开课一等奖创新教学设计（表格式）.docx

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    10《青山处处埋忠骨》公开课一等奖创新教学设计（表格式）

    教学设计

    学科语文年级五教学形式集体授课

    课题名称青山处处埋忠骨

    学情分析建议1.学生自主学习能力较强，基础较好。2.学生对之前相关知识的掌握程度较好，有一定的知识基础。3.由于本节课故事所发生的时代离现在较远，学生无法很好地去感受理解，需加强资料的补充。4.学生对所学内容的兴趣相对不是很浓，需进一步引导。

    教材分析本节课处在整本教材的第四单元，虽说是第四单元的第二篇课文，但前一课是古诗，因此，这篇课文也可以说是这个单元的首篇课文，对于本单元语文要素的落实至关重要。

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