人教版《综合学习与实践》第2册 第11课 “定一定”方便你我他 课件.pptVIP

人教版《综合学习与实践》第2册 第11课 “定一定”方便你我他 课件.ppt

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新知讲解指点迷津哪个同学的读写姿势好?你的读写姿势正确吗?想一想他的读书姿势不正确,他的身体没有坐正,趴在桌子上。而且胸前离桌边很近。新知讲解指点迷津哪个同学的读写姿势好?你的读写姿势正确吗?想一想他的读书姿势不正确,他写字时头歪着,没有摆正头部,而且肩膀是斜着,没有放平。新知讲解指点迷津哪个同学的读写姿势好?你的读写姿势正确吗?想一想她的读书姿势不正确,她的身体没有坐正,头离桌子太近,趴在桌子前,这样容易变近视眼。新知讲解指点迷津哪个同学的读写姿势好?你的读写姿势正确吗?想一想他的读书姿势正确,头部端正,自然前倾,眼睛离桌面约一尺距离。坐稳身子,双肩放平,上身保持正直,略微向前倾,胸离桌子一拳头,全身要放松、自然。两臂自然张开平放于桌面上,左手按纸,右手握笔,手指离笔尖一寸。新知讲解我知道读书姿势正确的作用。正确的坐姿有助于保持良好的姿势和体态。坐直、挺胸、放松肩膀和颈部可以促进正常的脊柱发育。正确的坐姿还有助于保持良好的视觉习惯。适当的坐姿可以减少眼睛疲劳和视力疲劳的风险。动动脑筋想一想知识拓展新知讲解读书写字身要正,双脚放平肩放松。眼离书术一尺远,胸离桌边有一拳握笔姿势要规范读写姿势要记清。听老师说新知讲解猜一猜指点迷津小芳同学做了个“读写姿势红绿灯”。新知讲解猜一猜指点迷津请你猜一猜,小芳用了哪些工具和材料?将硬纸板折成正方形纸筒。在纸板的一面钉一个筒。新知讲解猜一猜指点迷津请你猜一猜,小芳用了哪些工具和材料?将红绿玻璃纸贴在小孔对面的纸板上,红的在上面,绿的在下面。然后把纸筒合上。新知讲解猜一猜指点迷津请你猜一猜,小芳用了哪些工具和材料?当读写姿势正确就可以看到绿色玻璃纸。当读写姿势不正确就可以看到红色玻璃纸。新知讲解红色玻璃纸和绿色玻璃纸的位置,要根据自己的读写姿势确定。听老师说新知讲解身手不凡你不妨也做个“读写姿势红绿灯”。试试看,放在你面前的什么位置最合适?试一试新知讲解我是这样确定“读写姿势红绿灯”的红绿玻璃纸的位置的。我先在正确的读写姿势的位置上,确定绿色的玻璃纸的位置,然后根据绿色玻璃纸的位置确定红色玻璃纸的位置。我在正确的读写姿势的基础上,确定“读写姿势红绿灯”摆在桌上的位置,然后再确定红绿玻璃纸的位置。动动脑筋想一想知识拓展新知讲解身手不凡“读写姿势红绿灯”定了什么?有什么好处?说一说“读写姿势红绿灯”帮助我们确定是否做到了“胸离一拳和眼离一尺”。我们做到“胸离一拳、眼离一尺”既可以防止不正确的读写姿势引起的驼背、胸廓变形,又可以保护我们视力。新知讲解正确的读写坐姿好坐姿,肩平腰直挺前胸。读写姿势做到“一拳一尺一寸”:一拳:胸前与桌子间隔一拳(一个拳头的距离);一尺:眼睛与书本距离一尺(33厘米的距离);一寸:握笔手指要与笔尖之间一寸远。注意使用能够匹配身高的课桌椅,有利于保持正确的坐姿。听老师说新知讲解眼睛近距离工作时,越靠近物体(如趴着或躺着看书),睫状肌使用的力量就越大。趴着看书时(眼书距离可能只有10厘米),睫状肌调节使用的力气约是保持适当距离时(眼书距离一尺,约33厘米)的三倍多,所以眼睛更容易疲劳。因此,不要歪着头或躺着、趴着看书。听老师说新知讲解不正确的读写姿势还容易引起驼背、胸廓变形,影响身体健康发育和形体美观噢。听老师说新知讲解请你盘点观察家生活中有许多“定一定”,你能说说图上这些“定一定”的意思吗?新知讲解请你盘点观察家红绿灯的主要作用:用来维持交通秩序,使日常交通能够有规律地运行,节约时间,保障行人和车辆的生命财产安全。新知讲解请你盘点观察家交通规则的作用:维护交通秩序、预防事故、保护安全、提高效率、促进公共秩序和提供法律保障。新知讲解请你盘点观察家保持规律的作息习惯促进身体健康,提高免疫力,提高注意力和增强记忆力的好处。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。“定一定”方便你我他人教版一年级下册内容总览学习目标01新知导入02指点迷津03请你盘点04课后总结08目录10作业布置身手不凡05课堂练习07向你挑战06板书设计09教学目标价值体认:初步了解的正确的读写姿势,并了解可以帮助养成正确读写姿势的工具,获得具有积极意义的价值体验。责任担当:通过了解制作“读写姿势红绿灯”帮助自己养成正确的读写姿势,了解读

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