人教版《综合学习与实践》第12册 第8课 我的校服我做主 课件.pptVIP

人教版《综合学习与实践》第12册 第8课 我的校服我做主 课件.ppt

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新知讲解七色阳光新知讲解这些校服,风格各异,有男女生的春秋装和夏秋装等。请你说说,你喜爱或欣赏哪种风格的校服,为什么?说一说新知讲解我喜欢,因为。。说一说运动款这款校服舒适和灵活性,适合学生进行体育活动或日常运动。新知讲解请你和小组同学议一议,你们学校的校服有什么特点,还需要做哪些方面的改进。议一议我们学校校服的特点:改进校服的建议:我们学校是制服式校服,特别是朴实大方,活泼新颖。校服的白色色边可以改成更窄一些,这样方便学生活动时,不容易弄脏。新知讲解听老师说小学的校服款式通常包括以下几种款式。套装款:通常由上衣和裤子或裙子组成,颜色和样式协调统一,给人一种整洁、规范的感觉。运动款:运动款小学的校服强调舒适和灵活性,适合学生进行体育活动或日常运动。裙子款:裙子款小学的校服可以是固定长度的中长裙或长裙,也可以是根据学生身高定制的短裙。西装款:通常由西装外套、西裤、衬衫和领带组成,适用于特殊场合和重要场合,如毕业典礼等。新知讲解听老师说服装设计过程的环节。服装的款式造型设计:要从整体入手,用简单的几何形概括服装的轮廓,要与着装者的职业和身份相适应。服装的色彩设计:要与人的肤色、发色成对比或调和的关系,也要考虑与着装者的职业和身份相适应。常用的色彩搭配方法有:同种色搭配、邻近色搭配、对比色搭配。服装的面料选择:要考虑环境和季节。新知讲解指点迷津新知讲解校服设计剪贴画,要根据你的喜好和设计要求,选好剪贴纸材料。选好剪贴纸材料绒质纹理纸废旧画报旧服装杂志小花纹纸新知讲解可选的剪贴纸材料有:绒质纹理纸,这种纸看上去比较轻柔;废旧画报、旧服装杂志,这种纸较容易找,色彩也鲜艳;小花纹纸,这种纸比较漂亮,装饰性强。选好剪贴纸材料新知讲解我准备用(纸),因为。绒质纹理纸这种纸比较轻柔,也比较好制作,颜色也比较多,可以做很多种样式。新知讲解服装外轮廓造型有四种基本形式,即V类型、A类型、X类型、T类型,均由几何图形组成。选定轮廓造型VV类型AXTTA类型X类型T类型新知讲解听老师说A型廓形服装:其流动感强,且富有活力的性格特点,是一种上小下大的梯形印象,使整个廓形类似大写的字母A。V/T型廓形服装:上宽下窄,通过放大肩部线条,扩展视线,收紧下身的比例,常用于职业装,短上衣配一步裙,具有大方,自信,刚强的男性特征,又不失女性的优美。X型廓形服装:通过夸张肩部和衣裙下摆,而收紧腰部,使整体显得上下部分宽松夸大,中间窄小类似字母X。新知讲解你设计的校服是上衣还是裤子,是分件装还是连衣装。设计时,一定要考虑季节因素。确定服装类型新知讲解听老师说学生装的特点反映学生的身份体现学生的年龄特征符合学生身体生长的要求新知讲解听老师说校服的功能掩身护体、保暖、美化形象。掩身护体和保暖是校服的基本功能。校服是一种文化现象。反映着当代学生的精神风貌。新知讲解校服一般有一个统一的色调,如冷色调或暖色调。蓝、绿属于冷色调,黄、红是暖色调。构思色彩搭配新知讲解听老师说在校服的设计中,颜色选择需要考虑学校的文化主题、校服穿着者的年龄层次及性格特点等。校服的用色一般都采用较柔和色调,在考虑学校整体文化氛围和学生年龄层特点的基础上,同时加以上面的细分化考虑,才能得出校服颜色的最佳选择和搭配。新知讲解大显身手新知讲解看了以上的介绍,你一定想动手尝试了。请你和同学一

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