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人教版二年级下册语文第一单元练习题
一、看拼音，写汉字（我能写出很漂亮的字）
tuō yī jiě dòng xīshuǐ mián huā tàn suǒ
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
yáo lán yě cǎo duǒcáng liǎo jiě xǐ qua
（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
zhuī gǎn shū diàn càiya shāo huǒ shìjia
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Sǔn yá hǎn jiào hū huàn zhōng yú chōu chū( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāoshuǐ guǎi wān shān gāng xiōng dì wēixiào
( ) ( ) ( )( ) ( )
kū róng xia xie dà gē xī liú gǔ tou huāgūduǒ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、我会加偏旁，组成新字，再组词。
例：（冒）——（帽）——（草帽）
古——（
）——（
）
兑——（
）——（
）
另——（
）——（
）
牙——（
）——（
）
由——（
）——（
）
采——（
）——（
）
本——（
）——（
）
古——（
）——（
）
余——（
）——（
）
尧——（
）——（
）
三、在括号里填上合适的词语。
例：（美丽的）春光
（
）的天空
（
）的枝条
（
）的叶子
（
）的阳光
（
）的溪水
（
）的玫瑰
（
）的春光
（
）的嗓音
（
）的竹子
（
）的笋芽
（
）地说
（
）地喊
（
）地唠叨
（
）地叫
（
）地唱
（
）的田野
（
）的姑娘
（
）的杜鹃花
（
）的空气
（
）的歌声
（
）的小路
例：宽广的（平原）
嫩绿的（
）
浓密的（
）
红色的（
）
渐渐地（
）
慢慢地（
）
高兴地（
）
害羞的（
）
解冻的（
）
早开的（
）
绿色的（
）
粗重的（
）
健壮的（
）
美丽的（
）
柔软的（
）
沉睡的（
）
四、我会选词或拼音填空。
渐渐地 静静地 慢慢地 悄悄地 重重地
1、雨越下越大，（ ）停了。
2、小红的手臂受伤了，她（ ）地能伸直手臂，能拿较轻的东西了。
3、病房里一个人也没有，小星（ ）躺着。
4、玫瑰（ ）抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
5、小鹿只能（ ）躺在床上养病，。
6、花骨朵儿（）长大了。
7、小鹿把脚跌伤了，（）躺在床上养病。
8、小树（）长大了。
9、雷公公把大鼓（）敲了起来。
10、白胡子爷爷（）走过来。
11、丑小鸭（）过日子。
Ａ、呜呜B、哗哗B、咚咚D、沙沙E、嗡嗡F轰隆隆流水声（）蜜蜂声（）打鼓声（）哭声（）小雨声（）雷声（）
荡笑脱奔叫摇冲寻找
1、我们几个孩子，（ ）掉棉袄，（ ）出家门，（ ）向田野，去（ ）春天。
2、她在柳枝上（ ）秋千，在风筝尾巴上（ ）啊（ ）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（ ），在桃花、杏花枝头（ ）??
脱 说 摇 遥 解 触 躲 躺
（ ）下 （ ）头 （ ）角 （ ）在
（ ）话 （ ）远 （ ）答 （ ）雨
xiǔ sù jǐn jìn
1、昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。
2、下了晚自习后，同学们都要回宿（）舍。
3、尽（ ）管她不接受这个意见，我还是要提出来。
4、他用尽（ ）全身的力气，把那块大石头举了起来。
骄傲 自豪
1、笋芽儿站在山冈上，（ ）地喊着：“我长大啦！”
2、我考了一百分，妈妈说：“不能（ ），要继续努力。”五、按要求写句子。
1、我会写比喻句
例：燕子的尾巴像剪刀。
（1）、满山的红叶像（ ）。
（2）、（ ）像（ ）。
2、连词成句，一定加上标点哦！
、粗重的 呼唤着 他 嗓音 用 笋芽儿
、怎么 你 不去 上学 还 呢
、走路了 终于 小鹿 下床 能
、已经 玫瑰 门前 长得 的 很高了
、诗人 大 白居易 唐代 的 是
、人 玫瑰 赠 余香 有 手
、上学 我们 按时 每天 能
3、例：我们寻找春天。
我们寻找美丽的春天。
、我们奔向田野。
、笋芽儿喊着：“我长大啦！”
、小鹿躺在床上养病。六、组词
冻（
）
说（
）
躲（
）
按（
）
陈（
）
脱（
）
躺（
）
安（
）
列（
）
冒（
）
牙（
）
深（
）
烈（
）
帽（
）
芽（
）
探（
）
烧（
）
菜（
）
踩（
）
唠（
）
浇（
）
采（
）
彩（
）
劳（
）
第（
）
弟（
）
静（
）
净（
）
七、照样子，写词语
例：遮掩
遮遮掩掩
丁冬（
） 平安（
）
真正（
）
认真（
） 唠叨（
）
端正（
）
躲藏（
）
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